## Activiteit: Analyse van toetsopgaven

In deze expert-activiteit laat je groepjes studenten eerst per groepje één WDA-opdracht uit een examen maken en analyseren. Vervolgens maak je nieuwe groepjes, met per groepje één expert van elke opgave. De nieuwe groepjes vergelijken hun bevindingen en kiezen 'de beste WDA-opgave'.

1. Voorbereiding: zoek en print voldoende verschillende "WDA-opdrachten" uit de havo A-(pilot)-examens vanaf 2011. Deze opdrachten zijn herkenbaar aan het feit dat ze de meeste punten krijgen; tot nu toe staan ze altijd aan het einde van het examen. Ze zijn te vinden op Examenblad.nl. Zorg dat er voor elke student een exemplaar van een opgave is.
2. Tijdens de bijeenkomst vorm je groepjes, verdeel je de opgaves en laat je de studenten de opgave van hun groepje eerst zelf maken en hun uitwerkingen onderling vergelijken.
3. Vervolgens bespreken de studenten in hun groepje in hoeverre hier wiskundig denken wordt getoetst en proberen ze (indien relevant) het type wiskundig denken te karakteriseren volgens het driehoekmodel op bladzijde 30 in de handreiking.
4. Hergroepeer zodat er in elk nieuw groepje een expert van elke opgave zit.
5. Laat in de nieuwe groepjes de studenten een voor een hun bevindingen presenteren. Laat het groepje de opgave die het best wiskundig denken toetst uitkiezen.
6. Wissel dit laatste (de beste opgave) klassikaal uit.