## Doelen en criteria voor succes benoemen

Welke activiteiten je ook bedenkt, er zit altijd een doel achter. Soms zelf meerdere doelen. Het is zinvol te bedenken met welk doel je een activiteit uitvoert. Zo kun je nagaan of je nog wel op de goede weg zit en of je nog wel doelgericht bezig bent.

Doelen kunnen erg uiteenlopen. 'Plezier hebben' kan een doel zijn. Of 'Bij de top 10 beste van de wereld horen' Beide doelen kunnen gaan over een potje tennis. Maar duidelijk is dat de een de match op een heel andere manier beleeft dan de ander.

Aan welke doelen wil jij dat er wordt gewerkt tijdens de themamiddag? Welke vaardigheden ga jij verder ontwikkelen? Of misschien hebben jullie alle activiteiten voor de themamiddag wel al bedacht en vraag je je nu af wat er precies bedoeld wordt met 'doelen' en 'criteria voor succes'.

Activiteit: Doelen bij een activiteit bedenken

Benodigdheden: 'Doelenkaartjes - Kader voor ontwikkeling'

Activiteit:

- Maak 8 stapeltjes van de doelenkaartjes – bij elke vaardigheid een stapel met bijbehorende doelen.
- Lees met elkaar de activiteit door. Ga alle 8 vaardigheden na. Bedenk samen: ‘wordt er in deze activiteit aan deze vaardigheid gewerkt?’ Leg de stapeltjes van de vaardigheden waarvan het antwoord ‘Ja’ is apart.
  - Bevat je activiteit geen één van de acht vaardigheden uit het kader? Wat zegt dit over de activiteit? Is de opdracht aan te passen zodat er wel vaardigheden uit het kader aangesproken worden?
- Neem nu per vaardigheid de doelenkaartjes door. Lees je een doel waaraan je werkt bij de activiteit? Dan leg je dat kaartje apart. Ga zo alle doelenkaartjes langs.
- Bekijk nu alle doelenkaartjes die overblijven. Hoeveel zijn dit er? Welke doelen zijn het belangrijkst?
- Zorg er voor dat bij elke activiteit toch wel tenminste drie doelen worden geformuleerd. Maar… pas op… met meer dan zes doelen wordt het nogal onduidelijk. Kies dan echt de belangrijkste doelen of pas de activiteit aan en maak deze iets minder omvattend.
- Volg deze stappen bij alle verzonnen activiteiten.

Activiteit: Activiteiten bij doelen bedenken

Benodigdheden: Doelenkaartjes - Placemat Kader voor Ontwikkeling

Activiteit:

- Bekijk met elkaar de mindmap bij het Kader van ontwikkeling. Bepaal samen aan welke takken van de mindmap gewerkt gaat worden in de te verzinnen activiteit. Maak het jezelf niet te moeilijk... kies zeker niet meer dan drie takken.
- Pak de doelenkaartjes er bij en lees de doelen bij de gekozen vaardigheden.
- Laat je door de doelen inspireren en vraag je af 'welke activiteit kan ik verzinnen, die past binnen het thema, waarbij er aan deze doelen gewerkt wordt? Tip! Bekijk ook de keuzeopdracht 'uitdagende activiteiten bedenken'.

Activiteit: Doelen ombuigen tot 'criteria voor succes'

Zodra je de doelen bij een activiteit hebt beschreven dan is het niet lastig daar 'Criteria voor succes' van te maken.

Bij een doel stel je dat 'iets' bereikt moet worden. Een criterium voor succes (CvS) is dan dat dit 'iets' is bereikt. Dat je het doel hebt gehaald. Vaak geef je bij criteria voor succes ook minimale en maximale waarden aan. Kijk maar eens naar de criteria voor succes van deze wedstrijd. Eigenlijk kun je daar aan precies zien welke doelen er met de wedstrijd worden nagestreefd...

Voorbeelden:

Doel: Ik herken overeenkomsten en verschillen - CvS: Deelnemer heeft minimaal 3 overeenkomsten en 4 verschillen herkent.

Doel: Ik onderbouw mijn mening met argumenten - Cvs: Deelnemer onderbouwde mening met minimaal 3 argumenten

Doel: Ik maak gebruik van een breed scala aan bronnen - CvS: Deelnemer heeft in totaal minimaal 8 bronnen geraadpleegd waarvan minimaal 3 niet digitale bronnen.

Activiteit:

- Neem weer de doelenkaartjes en leg ze op een stapel.
- Om de beurt neemt iemand een doelenkaartje van de stapel. Eerst probeert die persoon zelf een criterium voor succes te bedenken bij het getrokken doel. Lukt dit niet dan helpt de rest van de groep.
- Ga zo minimaal twaalf kaartjes door - hoe meer je oefent, hoe vaardiger je wordt ;-)