## 3a. Fragmentjes Praatjesmakers

Je bekijkt een stukjes van het programma Praatjesmakers, waarin Jochem van Gelder kleine kinderen interviewt. Bekijk dit filmpje tot 3.22. Dit is dus een conversatie (het is immers een gesprek tussen verschillende gespreksdeelnemers).

a. 0.00 - 0.18: Wat kun je zeggen over hoe het linkerjongetje de maxime van relevantie hanteert? En hoe wordt daarop gereageerd?

b. In hoeverre houdt het linkerjongetje zich aan de maxime van wijze (p. 49 + 50 Handboek... in pdf).

c. Welke synactische fout maakt het jongetje aan het begin van zijn beurt in 1.08? Is dat pragmatisch gezien problematisch?

d. Wat valt je op aan de beurtwisseling? Zit er verschil tussen de manier waarop de beide jongetjes zich aan de regels van beurtwisseling kunnen houden?

e. Het linkerjongetje heeft een theorie over de maximale leeftijd van mensen. Welke maxime schendt hij hier? Waarom? Denk dat hij deze schending bewust of onbewust doet? Licht je antwoord duidelijk toe.

Praatjesmakers