## De opdracht - beeldend proces

## HV Maak een 3-luik waarin je 1 beeldaspect laat schitteren

VWO Maak een 3-luik waarin je 2 beeldaspecten laat schitteren

Elk groepje van 3 leerlingen gaat een beeldaspect uitdiepen en uitleggen aan de klas. In de voorbereiding krijgt ieder groeplid een eigen taak, tekstschrijver, vormgever of ontwerper. Op dit onderdeel krijg je zelf een cijfer. Daarna maakt ieder groeplid uiteindelijk 1 van de 3 luiken, hier een gemiddelde van een eigen cijfer van je taak en een totaal cijfer van het eindwerk.

Elk groepje geeft/ maakt: -een presentatie,

-een triptiek

Zorg als beeldend werk voor een mooi totaalbeeld. Hoe je hier invulling aan geeft en welk materiaal je gebruikt is aan jullie als jullie beeldaspect maar duidelijk uitblinkt.

De 3 stappen die je moet volgen lopen dus gelijktijdig:

1 Tekstschrijver

2 Vormgeven van de presentatie

3 Ontwerpen van een 3-luik

Kijk in de classroom voor een document, je werkt samen in 1 document en je maakt ook de presentatie in de classroom.

Stap 1 Tekstschrijver

Jij gaat je verdiepen in het beeldaspect dat jullie als groepje hebben gekregen. Schrijf teksten die jullie groepje voor de presentatie kan gebruiken. Ga op zoek naar alle informatie die jullie nodig hebben. Jij bent er verantwoordelijk voor dat alle antwoorden beantwoordt worden!

Stap 2 Vormgever

Jij bent degene die de presentatie in elkaar zet en beelden opzoekt die het verhaal ondersteunen. Daarnaast ben jij verantwoordelijk voor de eindpresentatie.

Stap 3 Ontwerpen

Ontwerp jullie eigenzinnige en originele triptiek. Jij komt met minimaal 3 goede, verschillende, originele ideeën waar jullie als groepje uit kunnen kiezen. Zorg dat je jullie beeldaspect duidelijk laat zien in al je schetsen. Je maakt dus niet het eindwerk maar zorgt wel voor het ontwerp.