kun je argumenten formuleren en deelnemen aan een discussie
weet je wat een drogreden is
ken je de volgende drogredenen:onjuiste oorzaak-gevolgrelatie, verkeerde vergelijking, overhaaste generalisatie, persoonlijke aanval, ontduiken van bewijslast, vertekenen van het standpunt en een onjuist beroep op een autoriteit.
Feiten/meningen
Om een boodschap goed te kunnen begrijpen, moet je het verschil kennen tussen feiten en meningen. Van een feit kun je bewijzen dat het waar is. Dit noem je objectief. Een mening is wat iemand ergens van vindt. Dit noem je subjectief. Hieronder staan twee voorbeelden. Welke is objectief en welke is subjectief?
Voorbeeld 1: Het regent buiten .
Voorbeeld 2: Het is buiten slecht weer.
Wanneer iemand iets vertelt en alleen feiten gebruikt, noem je zijn verhaal objectief. Denk hierbij aan het journaal. Bij het journaal vertellen ze objectief wat er gebeurd is. Wanneer iemand iets vertelt en zijn eigen mening daarbij geeft, noem je dat subjectief. Denk hierbij aan een politiek debat. De politici willen anderen van hun mening overtuigen. In opdracht 6 ga je oefenen met het herkenen van objectieve en subjectieve uitspraken.
Discussiëren
Het onderdeel gesprekken voeren dat voor het examen Nederlands meetelt, bestaat vooral uit discussiëren. Weet jij nog wel gespreksdoel hoort bij een discussie? In een discussie praat je met elkaar over een onderwerp waar je allebei een andere mening over hebt. De discussie draait alleen om die argumenten waar de voor- en tegenstander het over oneens zijn en niet over zaken waarover ze het eens zijn. Het meningsverschil staat centraal. De mensen die discussiëren kunnen tijdens het debat het dus niet (geheel) eens worden over de stelling.
Waarom leren discussiëren?
Discussiëren komen voor in het dagelijks leven, maar ook als wedstrijdvorm. Er worden jaarlijks vele toernooien georganiseerd, voor jongeren én volwassenen. Je kunt met de klas dan kampioen van Nederland worden.
Als je goed kunt discussiëren is dat heel handig. Allereerst leer je namelijk om voor een groep te spreken. Dan ben je misschien minder zenuwachtig wanneer je solliciteert voor een bijbaan. Ten tweede leer je luisteren, waardoor je goed kunt reageren op iemand anders en ook achteraf beter kunt onthouden wat er is gezegd. Tot slot leer je argumenteren. Daardoor leer je om goede redenen te geven voor je mening en dat is belangrijk om andere mensen te kunnen overtuigen. Dit kan bijvoorbeeld handig zijn, als je het later op je werk ergens niet mee eens bent. Je kan dan beargumenten waarom je iets vindt en wellicht vindt er dan een verandering plaats. Pas wel op dat je geen drogredenen gebruikt. In deze prezi wordt uitgelegd wat drogredenen zijn: https://prezi.com/hj7lsowkp3em/drogreden-foute-argumentatie/
Bij sommige discussies telt je eigen mening niet mee, dan moet je verplicht voor- of tegenstander zijn. Dat is soms erg lastig, want dan ben je het er zelf eigenlijk totaal niet mee eens. Maar juist dan is het goed om te discussiëren, want dan gaat het er echt om hoe goed jij het kan. Bij elk goed discussieonderwerp kun je altijd zowel voor- als tegenargumenten bedenken.
In de praktijk
Ook tijdens je werk zul je wel eens een discussie voeren. Dit kan zijn met je collega, je werkgever of klanten. Belangrijk is dan dat je je houdt aan de vijf gouden regels. Beantwoord de volgende vragen:
Heb je weleens een discussie gevoerd op je stageplek? Waarover ging deze discussie?
Waarover zou je een discussie kunnen voeren met je collega's?
Waarover zou je een discussie kunnen voeren met klanten?
Vijf gouden regels voor elke discussie
Elke mening telt
Iedereen heeft het recht om zijn mening te geven, ook al ben je het nog zo oneens met de ander. De vrijheid van meningsuiting staat in de discussie bovenaan.
Een argument is pas een argument als het onderbouwd is
Elke mening moet je beargumenteren. Wie argumenten alleen maar kan onderbouwen met ‘dat is gewoon zo’ of ‘dat weet toch iedereen’ redt het niet. Met feiten, cijfers en voorbeelden moet je je argumenten kracht bij zetten. Het bewust aanvoeren van valse bewijzen, verzonnen feiten en cijfers wordt je ernstig aangerekend.
Vloeken, schelden, omkopen enz. zijn uit den boze.
het is een gebrek aan argumenten en sportiviteit, wanneer je in de discussie je toevlucht moet nemen tot storend gedrag.
De partijen in de discussie moeten gelijke kansen krijgen
Omdat in een discussie niet vaststaat wie gelijk heeft, moeten de argumenten van de voor- en tegenstander voldoende naar voren kunnen komen. Geef elkaar dus de ruimte om te spreken en val elkaar niet in de rede.
Laat de rivaliteit nooit tot na het debat voortduren
Hoe groot de belangen en de onderlinge rivaliteit ook zijn, een discussie is geen ruzie en na afloop moet je nog gewoon met elkaar door één deur kunnen.