Staatsinrichting (periode 4)

Periode 4

We gaan aan de slag met politiek! Hoe zien de verschillende politieke systemen in de wereld eruit? Hoe ziet de staatsinrichting van Curaçao eruit sinds 10 oktober 2010? Je boeken heb je deze periode niet nodig. Voor deze periode krijg je een reader in een mapje. Ik verwacht dat je deze reader elke les meeneemt! 

Je kunt in de studiewijzer of het PTO zien waar je deze periode cijfers voor krijgt. 

De politiek van ons eiland...

__________
Download hieronder de studiewijzer van periode 4

Studiewijzer periode 4 | klas 3V | geschiedenis

__________
Lesmateriaal

Het koninkrijk der Nederlanden | Holland https://www.youtube.com/watch?v=eE_IUPInEuc

Opdracht maandag 20 maart
Bekijk bovenstaande video en gebruik het internet. Maak voor jezelf een schema van het 'Koninkrijk der Nederlanden', waarin je de verschillende gebieden benoemd. Maak een schema van het bestuur van Nederland.

__________
Historische filmrecensie schrijven

Opdracht en werkwijzer 'Een historische filmrecensie schrijven'

NotePad++ downloaden en installeren op je computer

Hieronder staan jullie nagekeken bestanden per leerling. Open je bestand en lees de opmerkingen. Als je vragen hebt over deze opmerkingen dan hoor ik dat graag. Een paar algemene opmerkingen:
1. Let allemaal op de Nederlandse taal! Er zijn te veel van jullie die niet leren van voorgaande opdrachten. Gebruik de opmerkingen van de docenten om je taalgebruik te verbeteren. Als je moeite hebt met het Nederlands, dan zul je er harder voor moeten werken. It's hard, but you have to deal with it...gelukkig helpen we je graag.
2. Gebruik Word om je taalgebruik te controleren. Als je niet weet hoe je de taal kunt controleren met Word kom dan even langs bij de meester!
3. Het valt op dat veel van jullie de informatie van het internet niet in eigen woorden herschrijven. Als je informatie van het internet gebruikt moet je alles herschrijven! Let er op dat wanneer je verschillende elementen van websites gebruikt jouw alinea logisch leesbaar blijft.
4. Gebruik zo min mogelijk dubbele dingen! Veel van jullie hebben in verschillende zinnen dezelfde informatie staan. Dat komt doordat je informatie vindt op het internet en overneemt. Daarna zoek je naar een vervolg voor jouw verhaal en ook dat neem je over van het internet. Het is vaak zo dat er dan bijvoorbeeld in beide zinnen staat 'dat het conflict in Rwanda speelt'. Dus geen dubbele dingen opnemen in je alinea's en dus leesbaar houden (punt 3).
5. Maak je zinnen niet te lang. Sommigen schrijven één alinea van 60 woorden in 1 zin. Dat is veel te lang en je merkt dan dat je fouten gaat maken met de leestekens (komma's, punten).
6. Gebruik nooit ENZOVOORTS in een verslag als dit of op het proefwerk. Dat zegt niets! Moet de lezer zelf woorden invullen op die plaats?

Mocht je vragen hebben over deze algemene punten of over jouw bestand dan hoor ik dat van je via de mail of kom langs in de klas. Dit verslag telt 2x mee voor het eindrapport!

1. Stefan

2. Raoul

3. Lizanne

4. Ole

5. Arwin

6. Shaleen...graag je mail lezen en actie ondernemen. Geen product ontvangen = 1,0 

7. Megan

8. Mila

9. Jelmer

10. Shendy

11. Shine (lees het actiepunt en kom langs)

12. Alec

13. Seanna

14. Bente

15. Tanisha

16. Samantha

17. Cas

18. Elijah

19. Celianne (lees het actiepunt en pas de opdracht aan)

20. Chrissainy

21. Serggio (lees het actiepunt en pas de opdracht aan)

22. Stan

23. Francisco

24. Viola

25. Noortje

26. Timothy

27. Carmen

28. Pepijn