Aan het eind van het thema kun je:
Leerdoel | Opdracht |
de waterkringloop beschrijven, verschillende soorten water benoemen en water op verschillende manieren indelen. |
|
de loop van een rivier beschrijven en verschillende riviersoorten herkennen. |
|
aangeven waarom Nederland maatregelen moet nemen om zich tegen het water te beschermen en kun je ook voorbeelden van maatregelen noemen. |
|
het begrip waterschaarste omschrijven en met behulp van voorbeelden duidelijk maken dat dat ook in Nederland voor kan komen. Antwoord geven op de vraag: Van wie is het water? |
|