## Terugkijken

Intro

- Heb je de introductievideo bekeken?
  Wat vond je van het idee van de vier leerlingen? Denk je dat dat echt zou kunnen werken?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je voordelen noemen van het gebruik van duurzame energiebronnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
  Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?

- Inhoud
  Denk je dat het gebruik van biomassa echt duurzaam te noemen is? Leg uit waarom wel/niet.

- Eindopdracht B
  Heb je gekozen voor eindopdracht B? Was het lastig of juist leuk om een nieuw idee te verzinnen?
  Werd jullie korte presentatie over het idee goed beoordeeld?