## Eindopdracht: Grafiek maken

In Stap 2 van deze opdracht hebben jullie gegevens verzameld over Amsterdam, Nijmegen en Meppel. Jullie hebben over een aantal onderwerpen cijfermateriaal verzameld en dit in tabelvorm gezet. Daarna hebben jullie de uitkomsten besproken in de klas.
In deze eindopdracht maak je samen met een klasgenoot een grafiek.
De grafiek gaat over een van de onderwerpen die jullie onderzocht hebben: onderwijs, leefbaarheid, politieke voorkeur, veiligheid, enzovoort. Je mag zelf bepalen over welk onderwerp je een grafiek maakt.
Zorg dat in de grafiek duidelijk het verschil zichtbaar is tussen de drie steden.
Hoe je een grafiek maakt, kun je zien in de gereedschapskist.

- Zorg dat de titel goed past bij het onderwerp van de grafiek
- Zorg dat alle relevante uitkomsten van je onderzoek of opdracht zijn weergegeven in je grafiek.
- Zorg ervoor dat de verdeling van de assen in verhouding is.
- Zorg dat het verschil tussen de drie steden duidelijk zichtbaar is. Schrijf de naam van de stad erbij of geef elke curve een andere kleur.

Klaar?
Bekijk nauwkeurig of je de verschillen goed weergegeven hebt. Lever de grafiek in bij je docent.

#### Beoordeling

De docent beoordeelt de grafiek op de volgende punten:

- indeling van de grafiek: zijn de assen in verhouding, zijn de gegevens correct? Is op de grafiek duidelijk af te lezen wat de verschillen zijn?
- titel: heeft de grafiek een titel die past bij het in kaart gebrachte onderwerp?
- vormgeving: is de grafiek met zorg gemaakt en goed leesbaar?
- taalfouten: bevat de grafiek geen taalfouten?

####  | #### Grafiek maken In een grafiek kun je heel overzichtelijk informatie aflezen over één specifiek onderwerp. Je maakt naar aanleiding van een onderzoek of opdracht een grafiek waarin je de opgedane kennis of resultaten weergeeft. | ####