## Vragen maken

Je hebt suiker uit suikerbieten gehaald. Zo heb je veel geleerd over chemische processen zoals scheidingsmethoden. Deze kennis moet je ook in andere situaties kunnen toepassen.
Aan de slag 14: Vragen maken - teamopdracht
Maak de volgende vragen en laat zien dat je de kennis ook in andere situaties kunt toepassen. Deze vragen maak je eerst individueel in je schrift. Als iedereen klaar is, bespreek je ze met je groep en schrijf je de antwoorden in het teamboekje.

1. Bij het bereiden van drinkwater worden diverse scheidingsmethoden toegepast. Het water wordt eerst door bakken met grind en zand gepompt.
   1. Om welke scheidingsmethode(n) gaat het hier?
   2. Welke verontreinigingen worden zo uit het water gehaald?
      Ook worden er tijdens de bereiding koolstoffilters gebruikt.
   3. Over welke scheidingsmethode(n) gaat het hier?
   4. Kun je deze installatie ook gebruiken om van zeewater drinkwater te maken? Leg uit waarom wel/niet?

2. Als je uitademt door een rietje in een reageerbuisje met heldere oplossing, kalkwater genaamd, zul je zien dat het doorzichtige kalkwater troebel wordt.
   1. Hoe noem je een helder mengsel?
   2. Hoe noem je deze troebel mengsel?
   3. Kan kalkwater een reagens zijn? Verklaar je antwoord.
3. Je hebt een mengsel van krijt, kleurstof en suiker. Je wilt de stoffen zuiver in handen krijgen. Dit ga je doen met de scheidingsmethoden waar je over geleerd hebt. Schrijf precies op hoe je dit gaat doen.
4. Suiker wordt in een fabriek uit suikerbieten gehaald. In Hoogkerk staat op het terrein van de fabriek ook een fabriek voor het maken van biogas. Leg uit waarom die tweede fabriek daar gebouwd is.
5. Om sinaasappelsap te maken uit sinaasappels moeten een aantal scheidingsprocessen worden doorlopen. De sinaasappels moeten worden geplukt, geschild, geperst en aangelengd met water.
   1. Volg het proces en vertel welke scheidingsmethode(n) wordt/worden gebruikt bij elke stof.
   2. Geef het proces weer in een blokschema.