## Aan de slag

Goed, tijd voor actie! De eerste stap is om jullie verhaal uit te werken: wat is de visie op leerlijnen voor jouw school? Ga daarbij uit van jullie onderwijsconcept, beschrijf waarom je met leerlijnen wilt werken, voor welk vakgebied je een leerlijn wilt uitwerken en wat je ermee wilt bereiken. Probeer jullie verhaal zo beknopt mogelijk te formuleren, hoe lastig dat ook lijkt. Less is more...

#### Stappenplan voor visievorming

Dit stappenplan kan je helpen jullie visie vorm te geven:

Stap 1: voorbeelden
Kijk nog eens goed naar de praktijkvoorbeelden. Welk verhaal inspireert jou het meeste en waarom? Wat neem je uit dit verhaal mee voor je eigen visie op leerlijnen?

Stap 2: samenwerken
Je kunt de visie zelf bedenken, maar het advies is dit meteen samen met je collega’s te doen. Daarvoor kun je deze opzet gebruiken.

Stap 3: onderwijsconcept
Beschrijf beknopt het onderwijsconcept van jouw school, en de rol van methoden en leerlijnen om dat onderwijsconcept te realiseren.

Stap 4: vakgebied en doelgroep
Voor welk vakgebied en welke leerlingen wil jij met leerlijnen werken?

Stap 5: doelen
Wat wil je bereiken door met leerlijnen te werken? Wat kun je daarmee oplossen of verbeteren? Wat is de ‘winst’ voor kinderen én voor leerkrachten?

Stap 6: visie
Beschrijf tot slot in minimaal één zin en maximaal 250 woorden je visie op leerlijnen: waarom zou je op jouw school met leerlijnen willen werken?

Logboek
Je kunt de antwoorden opschrijven in het logboek dat je in de vorige module hebt gedownload (als je dat nog niet hebt gedaan, dan kun je het logboek hier downloaden).

Bekijk ter inspiratie nog meer voorbeelden hoe andere scholen hun onderwijs en leerlijnen hebben georganiseerd:

Hoe kun je onderwijs anders organiseren? | Wat kunnen wij leren van het Finse onderwijs?

####
Technologie voor visievorming

En als laatste kun je natuurlijk ook slim gebruik maken van (gratis) technologie om jullie visie te ontwikkelen en te presenteren. Op de volgende pagina krijg je enkele suggesties voor handige tools om in deze fase in te zetten.