Lesdoelen |
Student heeft kennis van de behandelde theorie Student heeft kennis van verschillende activiteitenprogramma’s uit het werkveld Student kan de programma’s waarderen op het stimuleren van de ontwikkeling |
Theorie |
DCC Hoofstuk 4.1 en 4.2 |
Suggesties leeractiviteiten |
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT |
Student heeft kennis van de inhoud van hfdst 4.1 en 4.2 Student kan benoemen op welke wijze de activiteitenprogramma’s van de BPV de ontwikkeling stimuleren Student is in staat te beargumenteren waarom de verschillende programma’s in kwaliteit van elkaar verschillen. |
Huiswerk |
Opdrachten uit het werkboek gekoppeld aan hfdst 4.1 en 4.2 zijn af. |