Stap 1: (Virtuele) rondleiding

Een rondleiding kan een informatieve route door een stad of bouwwerk zijn. Een rondleiding kan verzorgd worden door een gids, die informatie geeft over wat te zien is, maar steeds vaker is er sprake van een virtuele rondleiding: een rondleiding die gebruik maakt van digitale hulpmiddelen.

Bekijk (een stukje van) deze video. Je krijgt dan een virtuele rondleiding door een school. Wat is, denk je, de doelgroep van de video? Wat vind jij goed en wat vind je minder goed aan de video.
Zet de goede en minder goede punten in een schema als hieronder.

  goed minder goed
Is de video afgestemd op de doelgroep?    
Is de video met zorg gemaakt?    
Is de video origineel?    
Is het taalgebruik passend voor de doelgroep?    
...    


Bespreek het schema met een klasgenoot.