ZGK5/6 (P3): Werken in een organisatie/branche en Zorgverlenen binnen een branche

Reader Organisatiecultuur

Reader Onderhandelen in de zorg

Observatieformulier Onderhandelingsgesprek

AFP Reader Oncologie

Witte loper

Observatieformulier schriftelijk voorlichtingsmateriaal

Observatieformulier Adviesgesprek

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Samenwerken met collega’s

 

Werken in een organisatie:

Organisatie

Organisatiestructuur en organogram

Organisatiecultuur

Leidinggeven in een organisatie:

- sturing door de leiding

- taken en kenmerken van leidinggevenden

- leiderschapsstijlen

Boek Zorgverlening Organisatie en Beroep
H7 Schooltas blz 60-65

H8 Schooltas blz 66-71

 

Reader Organisatiecultuur

Verwerkingsopdrachten bij
H7 op blz. 85: 1, 2, 3 Schooltas blz 100

H8 op blz. 85: 1, 2, 3 Schooltas blz 100

2

Onderhandelen en afspraken maken over de zorg:

- dwingen en onderhandelen

- overreden en overtuigen

- onderhandelingsstijlen

- regels en afspraken

Boek Zorgverlening Organisatie en Beroep
H9 Schooltas blz 72-77

 

Reader Onderhandelen in de zorg

Verwerkingsopdrachten bij H9 op blz. 86: 1, 2
Schooltas blz 102

Voeren van een onderhandelingsgesprek

Boek Zorgverlenen, Organisatie en beroep (ZOB)

H9 Schooltas blz 72-77

Opdracht: Voer een onderhandelings-gesprek en pas de onderhandelings-vaardigheden en –stijlen toe.

Observatieformulier Onderhandelen

3

Kaders binnen de zorg

- missie, visie, doelstellingen

- formele en informele regels

- taken van de verzorgende/grenzen aan je beroep

- Arbo-wet

- cao en je rechtspositie

- positie t.o.v. arts/andere disciplines

- medezeggenschap

- patiëntenwetten

Boek Zorgverlening Organisatie en Beroep

H26 Schooltas blz 200-207

H27 Schooltas blz 208-212

Boek Verpleegtechnische handelingen H27
Schooltas blz 215-222

Verwerkingsopdrachten bij

H26 op blz.229: 1 t/m 9
Schooltas blz 245

H27 op blz. 229-230: 1 t/m 10
Schooltas blz 245-246


Verwerkingsopdrachten bij H27 op blz. 208: 2 t/m 7
Schooltas blz 224

4

Knelpunten en ontwikkelingen binnen de zorg:

- knelpunten in het beroep

- knelpunten in de zorg

Het werkklimaat:

- werkklimaat

- belang van een goed werkklimaat

- materiele en immateriële werkomstandigheden

Boek Zorgverlening Organisatie en Beroep

H11
Schooltas blz 83-87

Verwerkingsopdrachten bij H11 op blz. 86: 1, 2, 3
Schooltas blz 102

Arbeidsomstandigheden

Boek Zorgverlening Organisatie en Beroep
H12 Schooltas blz 88-100


H28 Schooltas blz 213-241

Verwerkingsopdrachten bij

H12 op blz. 87: 1 t/m 11
Schooltas blz 103

H28 op blz. 230-231: 1 t/m 18
Schooltas blz 246-247

5

Voorlichting, advies, instructie

Betekenis van voorlichting, advies en instructie

  • wat en waarom?
  • primaire, secundaire en tertiaire

micro-, meso- en macroniveau

 

Boek Voorlichting, advies en instructie

H1 Schooltas blz 13-25

H2 Schooltas blz 26-43

 

Verwerkingsopdrachten bij

H1 op blz. 32-33: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Schooltas blz 44-45

H2 op blz. 33-34: opdracht 1 t/m 10 Schooltas blz 45-46

 

6

Voorlichting, advies, instructie

Betekenis van voorlichting, advies en instructie

  • wat en waarom?
  • primaire, secundaire en tertiaire

micro-, meso- en macroniveau

Geven van voorlichting, advies en instructie incl. beïnvloeden gedrag

H4 Schooltas blz 48-67

H8, par. 8.3 Schooltas blz 102-105

BoekBegeleiden, H17.2 Schooltas blz 125-127

Verwerkingsopdrachten bij

H4 op blz. 73-74: opdracht 1 t/m 9
Schooltas blz 85-86

H8 op blz. 95: 3, 4 Schooltas blz 107

Verwerkingsopdrachten bij H17 op blz. 127-128: opdracht 2, 3, 4
Schooltas blz 147-148

7

Zelfredzaamheid en zelfmanagement

  • signaleren  van en omgaan met persoonlijke beperkingen en handicaps
  • revalidatie
  • voorkomen van hospitalisatie
  • gebruik van hulpmiddelen/

aanpassingen en domotica

Boek Voorlichting, advies en instructie
H5 Schooltas blz 68-84

Verwerkingsopdrachten bij H5 op blz. 74-75: opdracht 1 t/m 9 (behalve opdracht 5)
Schooltas blz 86-87

8

Leven met pijn

Specifieke zorg bij zorgvragers met oncologische aandoeningen en met pijn

Boek Begeleiden
H37 Schooltas blz 267-270

 

AFP Reader Oncologiezorg

Verwerkingsopdrachten bij H37 op blz. 253: 1 t/m 3 Schooltas blz 273

Voor achtergrondinformatie, o.a. Praktijkgids Pijn en voorbeelden van pijnschalen:

http://www.vmszorg.nl/Themas/Pijn

Voeren van een informatief  voorlichtingsgesprek en adviesgesprek, gericht op voorlichting over leefomgeving, basiszorg of pijn

 

 

Opdracht (vgl. opdracht 5 bij H5):

Kies een onderwerp.

Zoek en beoordeel een folder hierover.

Voer in een simulatie een informatief voorlichtingsgesprek.

Observatieformulier Schriftelijk voorlichtingsmateriaal Observatieformulier Informatief gesprek / Adviesgesprek

9

 

Specifieke zorg voor zorgvragers in de VVT

(inleiding)

Boek Verpleeg-, verzorgingshuizen, thuiszorg deel 1

Aantekeningen docent 

Opdracht:

Kies een client uit een van de genoemde branches.  Bedenk waar je deze persoon voorlichting over wilt geven. Ovverleg met de docent en vraag aan de docent of dit goed is. Maak vervolgens een flyer.  

Witte loper

Zorgdossier

Specifieke zorg voor barenden, kraamvrouwen en pasgeborenen (inleiding)

Aantekeningen docent 

Specifieke zorg voor zorgvragers met een verstandelijke beperking (inleiding)

Aantekeningen docent

Specifieke zorg voor zorgvragers met psychiatrische stoornissen

(inleiding)

Aantekeningen docent

Toets

ZGK5/6 Kennistoets

 

ZBGV LJ1 Aftekenkaart

De leerstof in de reader(s) en de boeken

Evt. aanvullende leerstof van de docent

Aantekeningen

Gemaakte opdrachten