ZGK1/2 (P1): Beginnen met zorg en Plannen van persoonlijke zorg

Observatielijst Anamnesegesprek-Intakegesprek

Witte loper

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Oriƫntatie op het beroep

Het beroep Verzorgende-IG:

Wat is verzorgen?

Verzorgende-IG en de wet BIG

Zelfzorg

Boek Het zorgplan

H1, Par. 1.1, 1.2, 1.3 en 1.4.1
Schooltas blz 14-20 

Kijkopdracht:

 Katja vs de rest Winston of DVD Zorgcentrum Bernardus

Verwerkingsopdrachten bij H1 op blz. 30: 2, 3, 4, 5, 6, 7

Schooltas blz 44 of    Trajectvenv verwerkingopdr. 

Mantelzorg

Beroepsmatige zorg

Boek Het zorgplan

H1, Par. 1.4.2 en 1.4.3
Schooltas blz 21 

Verwerkingsopdrachten bij H1 op blz. 30:  8, 9
Schooltas blz 44 of    Trajectvenv verwerkingsopdrachten

2

Geschiedenis van het beroep

 

Bron (film, artikel, excursie) over geschiedenis van het beroep

Kijk- of doe-opdracht (zie week 3 WIKI)

Florence nightingale instituut

Indeling beroepsmatige zorg:

Indeling van de gezondheidszorg

Zorgvragers

Werkvelden

Boek Het zorgplan

H2, Par. 2.1, 2.2, 2.4 en 2.5
Schooltas blz 22-30 

 

Verwerkingsopdrachten bij H2 op blz. 31: 1
Schooltas blz 45 of    Trajectvenv verwerkingopdrachten

Trajectvenv studiehulp 1 en 2

3

Het zorgproces

Hoe komt beroepsmatige zorg tot stand:

Het zorgplan

Het zorgproces:

Methodisch werken:

Methodisch werken in de zorg

Cyclisch zorgproces

Boek Het zorgplan

H3,Par. 3.6 
Schooltas blz 35

H4 Schooltas
blz 37-43

Verwerkingsopdrachten bij

H3 op blz. 32: 2, 3, 4 
Schooltas blz 45-46

H4 op blz. 32: 1, 2, 3, 4 
Schooltas blz 46 of    Trajectvenv verwerkingsopdrachten

Trajectvenv studiehulp 3,4

Methodes voor het systematisch verzamelen van gegevens:

Start van het verzamelen van gegevens

Model vier domeinen van verantwoorde zorg

Model van Gordon

Boek Het zorgplan

H6, Par. 6.1 t/m 6.5
Schooltas blz 48-60 

Verwerkingsopdrachten bij H6 op blz. 61: 1, 2, 3, 4, 5
Schooltas blz 75 of    Trajectvenv  verwerkingsopdrachten

Trajectvenv studiehulp 6

 

4

Systematisch gegevens verzamelen over een zorgvrager:

Welke gegevens verzamel je?

Hoe verzamel je gegevens?

Welke gegevens van een zorgvrager zijn er?

Vastleggen en bewaren van gegevens

Boek Het zorgplan

H7, Par. 7.1 t/m 7.9
Schooltas blz 61-74

 

Verwerkingsopdrachten bij H7 op blz. 62: 4
Schooltas blz 76 of    Trajectvenv verwerkingsopdrachten

 Anamneselijsten Trajectvenv bijlage bij mw. Bernini en mw.Vermeulen

Trajectvenv studiehulp 7

 

Voeren van een anamnesegesprek:

  • Open/ongestructureerd
  • Directief/gestructureerd

 

Verwerkingsopdrachten bij H7 op blz. 62: opdracht 2, 3
Schooltas blz 76

 

Observatieformulier Anamnesegesprek

(zie week 3 WIKI)

5

Inschatten van zorgsituaties

Vaststellen van de zorgbehoefte:

Bepalen van de waarde van de verzamelde gegevens

Zorgproblemen

Actuele en potentiele zorgproblemen

Boek Het zorgplan

H9, Par. 9.1 t/m 9.3
Schooltas blz 78-79
 

Verwerkingsopdrachten bij H9 op blz. 72: 1, 3, 4, 5 
Schooltas blz 86 

Probleemformulering

 

Boek Het zorgplan

H9, Par. 9.4
Schooltas blz 80-82

Verwerkingsopdrachten bij H9 op blz. 72-73: 2
Schooltas blz 86

 

 

6

Grenzen bij het formuleren van zorgproblemen

Boek Het zorgplan

H10
Schooltas blz 83-85

Verwerkingsopdrachten bij H10 op blz. 73: 1, 2, 3  
Schooltas blz 87

Zorgdoelen vaststellen

Formuleren van zorgdoelen:

Zorgdoelen bepalen

ECD en zorgdoelen

Boek Het zorgplan

H12 t/m 12.2 en 12.5
Schooltas blz 90-91, 96-97

Verwerkingsopdrachten bij H12 op blz. 90: 1 t/m 5
Schooltas blz 104

7

Zorgdoelen formuleren:

RUMBA-methode

SMART-methode

Boek Het zorgplan,

H12, 12.3 en 12.4
Schooltas blz 91-96

Plannen van zorg

Plannen van directe zorg

Plannen van indirecte zorg

Knelpunten en initiatieven

Boek Het zorgplan

H15
Schooltas blz 108-122

Verwerkingsopdrachten bij H15 op blz. 122: 1 t/m 8
Schooltas blz 136

 

 

 

8

Toepassen van het zorgproces

(inschatten van zorgsituaties en plannen van zorg) m.b.t. een casus en m.b.v. de witte loper en een zorgdossier.

Boek Het zorgplan, H3 t/m 15
Schooltas blz 21-122

 

Boek Het zorgplan, Bijlage 3, blz. 174-178, Checklist van de vier domeinen
Schooltas blz 188-192

 

De witte loper

 

Opdracht:

Maken van een zorgplan voor een zorgvrager met zorgvragen op het gebied van:

- Uiterlijk en mobiliteit

- Voeding, spijsvertering, stofwisseling en uitscheiding

 

Observatieformulier Anamnesegesprek

Zorgdossier

Witte loper

Toets

ZGK1/2 Kennistoets

 

ZGK LJ1 Aftekenkaart

De leerstof in de reader(s) en de boeken

Evt. aanvullende leerstof van de docent

Aantekeningen

Gemaakte opdrachten