Stap 4 Producten

De leeropbrengsten en/of producten worden opgeleverd en gepresenteerd. Er zijn passende (betrouwbare en valide) toetsvormen

voor het beantwoorden van de gezamenlijke leervragen (stap 1). Studenten presenteren de leeropbrengsten op de persoonlijke

leervragen (stap 2); wat heeft het je opgeleverd, wat heb je geleerd en wat kunnen wij er van leren?

Producten

De uitdaging is opgesplitst in een aantal deelproduct(en). Hierna vind je een overzicht van deze deelproducten en hoe je daarmee aan de slag kunt gaan.

 

Deelproduct 1: Jouw expertise

Geen welzijnswerker is hetzelfde. Jullie zijn allemaal wel ergens (ervarings)deskundig in maar hoe zet je dat in tijdens je werk? Dit product geeft inzicht in welke expertise in jullie groep aanwezig is en waar jouw collega’s je over kan bevragen. Wellicht weet jij precies wat het betekent om een tiener moeder te zijn, ken je mantelzorgers, is er iemand in je omgeving die alles over het werken met peuters weet of heb je het leven met een handicap van dichtbij mee gemaakt.

 

Doorloop de volgende stappen:

Stap 1: Omschrijf in ongeveer een half A4tje waar jij (ervarings)deskundig in bent. Dit kan zijn omdat je zelf met bepaalde dingen geconfronteerd bent, of iemand in je directe omgeving hebt waardoor jij ervaring of kennis opgedaan hebt over bepaalde problematiek.

Leg zoveel mogelijk de link met jouw uitstroomrichting. Wanneer je geen ervaring hebt opgedaan, ga je omschrijven hoe je voor collega’s (van een andere uitstroomrichting) als deskundige zou kunnen dienen.

 

Stap 2:  Houd een in je werkgroepje een gesprek over hoe je jouw persoonlijke ervaring en kennis inzet in het werk. Gebruik hiervoor jullie omschrijvingen van stap 1. Wees nieuwsgierig en bevraag elkaar. In welke situaties kan de expertise van de ander van pas komen? Hoe vullen jullie elkaar aan en waar is weinig ervaring mee of deskundigheid over?

 

Stap 3:  Bepaal aan de hand van de uitkomst van het gesprek de thema’s van jullie expertise. (Dit kan gedifferentieerd worden naar opleiding.)

 

Stap 4:  Bepaal met elkaar over welke cliënt groep jullie het onderdeel van de bijeenkomst willen gaan verzorgen.

 

 

Deelproduct 3: het expert gesprek

Jullie hebben samen bepaald over welke cliënt groep jullie onderdeel van de bijeenkomst zal gaan.  

Als voorbereiding op de bijeenkomst gaan jullie nu inventariseren welke onderwerpen er aan bod zullen moeten komen en welke ervaringsdeskundigen jullie bij de bijeenkomst kunnen gebruiken. Hiervoor gaan jullie in tweetallen één tot drie gesprekken voeren met (ervarings)deskundigen uit jullie groep of je persoonlijke omgeving.

 

Ga als volgt te werk:

  1. Inventariseer welke mensen belangrijk kunnen zijn als het gaat over jullie cliënt groep; wie is er expert? Dit kunnen professionals zijn maar wellicht ken je ook mensen die vanuit interesse of karakter een belangrijke rol spelen. Bedenk ook direct of je deze persoon ook als deskundige voor de bijeenkomst zou willen uitnodigen. Zorg voor een lijst met voldoende mensen, mochten er dan een aantal niet kunnen of willen dan heb je wat om op terug te vallen.

 

  1. Stel een lijst met vragen op die jullie willen stellen aan de uitgekozen mensen. Wat hebben jullie gesignaleerd en waar ben je nieuwsgierig naar? Over welke onderwerpen wil je meer te weten komen? Over welke zaken moeten collega’s echt meer weten volgens jullie? Vergeet niet te vragen of ze mogelijk als deskundige willen deelnemen aan de bijeenkomst. 

 

  1. Maak afspraken met de mensen voor het gesprek. In sommige gevallen is het eventueel mogelijk de mensen op school uit te nodigen maar je kunt ook bij hen langs gaan of wanneer dit niet mogelijk is de vragen via de telefoon of mail stellen. Denk goed na over de voor en nadelen van de verschillende manieren van het gesprek voeren!

     

  2. Voer vervolgens de gesprekken en zorg dat je het vastlegt. Dit kan door aantekeningen te maken, het gesprek op te nemen met je telefoon of eventueel te filmen. Bespreek je manier van vastleggen altijd met de ondervraagde en ga respectvol en integer om met de verkregen informatie.

 

  1. Verwerk de informatie uit het gesprek in een korte presentatie voor je groepsgenoten die niet bij het gesprek aanwezig waren. ( medestudenten )

 

  1. Bepaal met de groep welke mensen jullie het meest geschikt zouden vinden om als expert/ ervaringsdeskundige op te treden. Nodig deze mensen uit om mee te werken aan de bijeenkomst.

 

  1. Maak vervolg afspraken met de door jullie uitgekozen experts.

 

 

Keuze-onderdeel naar behoefte van opleiding of student:

Bij dit keuze-onderdeel kies je het deelproduct dat het beste bij je uitstroomrichting past of dat het beste aansluit bij je persoonlijk leerdoel.

Naast jullie persoonlijke onderdeel tijdens de bijeenkomst, gaan jullie ook met elkaar de organisatie van de bijeenkomst verzorgen. Hiervoor ga je met de hele groep de taken verdelen, zorg dat je goed op elkaar afstemt. De groep wordt daarvoor ingedeeld in drie groepen die elk een onderdeel van de organisatie voor hun rekening nemen. Kies de rol die het beste bij jou past. Zorg dus dat iedereen een rol heeft!

 

Deelproduct 1: Ceremoniemeesters

De ceremoniemeesters zorgen er voor dat op een leuke manier verloopt. Je heet de gasten welkom, zorgt dat alles naar wens is en praat alles aan elkaar. Daarnaast zorgen jullie er voor dat de ruimte wordt ingericht en de juiste sfeer heeft.

 

Deelproduct 2: Regelneven

Als regelneef hou je de regie over het draaiboek, zorg je er voor dat alles klaar staat en iedereen weet wat hij moet doen.

 

Deelproduct 3: Cateraars

Het is de taak van de cateraars om er voor te zorgen dat de mensen iets te drinken krijgen en er een lekker hapje is (na afloop).

 

Deelproduct 4: De bijeenkomst

De uiteindelijke bijeenkomst mag minimaal een uur en maximaal drie uur duren. Je moet dus goed afstemmen met de andere groepjes.

Zorg dat er in jullie onderdeel:

Deze opdracht bestaat uit drie delen; de voorbereiding, de uitvoering en de evaluatie van de bijeenkomst. Om jullie op weg te helpen volgt hier een instructie voor de organisatie. Houd er wel rekening mee dat elke situatie anders is en je soms flexibel met jouw mogelijkheden om moet gaan.

 

Voorbereiding:

Werk jullie onderdeel van de bijeenkomst uit op papier, maak daarbij een overzicht van de belangrijkste zaken. Denk daarbij aan zaken als:

 

Uitvoering:

Zijn jullie er klaar voor? Maak er een mooie ervaring van!