Competenties leerling / medeleerling

Leerling zelf

 

2. Hoe neem ik initiatief en beslissingen?

Beginner

Geoefend

Gevorderd

Expert

Ik breng ideeën in

 

 

 

 

Ik kom op voor zichzelf

 

 

 

 

Ik kan besluiten nemen

 

 

 

 

Ik kan mogelijkheden afwegen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Hoe presenteer ik voor een groep?

Beginner

Geoefend

Gevorderd

Expert

Ik kan de presentatie opbouwen

 

 

 

 

Ik kan oogcontact houden en zijn stem gebruiken

 

 

 

 

Ik kan materialen en hulpmiddelen gebruiken

 

 

 

 

Ik kan afstemmen op de groep

 

 

 

 

 

Medeleerling

 

2. Hoe neemt de leerling initiatief en beslissingen?

Beginner

Geoefend

Gevorderd

Expert

De leerling brengt ideeën in

 

 

 

 

De leerling komt op voor zichzelf

 

 

 

 

De leerling kan besluiten nemen

 

 

 

 

De leerling kan mogelijkheden afwegen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Hoe presenteert de leerling voor een groep?

Beginner

Geoefend

Gevorderd

Expert

De leerling kan de presentatie opbouwen

 

 

 

 

De leerling kan oogcontact houden en zijnstem gebruiken

 

 

 

 

De leerling kan materialen en hulpmiddelen gebruiken

 

 

 

 

De leerling kan afstemmen op de groep

 

 

 

 

 

 

Terugblik door medeleerling of docent

Beantwoord deze vraag als jullie de competenties ingevuld hebben.

Wat zijn volgens de medeleerling of docent aandachtpunten voor een volgende keer?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .