## Eindopdracht A

Inmiddels weet je al veel over eufemisme, understatement, ironie, hyperbool, pleonasme, tautologie en andere stijlfiguren.
Het eindproduct van deze opdracht is het maken van een poster.
De poster is bedoeld voor leerlingen, die niet weten wat deze stijlfiguren inhouden.

Hoe je een poster maakt, kun je zien in de Gereedschapskist. Je kunt deze opdracht samen doen met een klasgenoot.

Voorwaarden waar de poster aan moet voldoen:

- Kies minimaal twee stijlfiguren, bijvoorbeeld pleonasme en tautologie.
- Het onderwerp van de poster gaat over de stijlmiddelen die je hebt uitgekozen.
- Het thema van de poster is: dieren.
  (je kunt bijvoorbeeld voorbeeldzinnen gebruiken waar dieren in voorkomen).
- De poster is leuk om naar te kijken (bijvoorbeeld door het gebruik van afbeeldingen).

#### Klaar?

Hang je poster op in de klas, in overleg met je docent. Laat klasgenoten de gebruikte stijlmiddelen ontdekken.

#### Beoordeling

De docent zal de poster beoordelen. Hij of zij let daarbij op de volgende punten.

- Op de poster is duidelijk te zien dat gebruik is gemaakt van minimaal twee stijlfiguren.
- De poster is bedoeld voor leerlingen die nog niet zoveel van dit onderwerp afweten.
- Je hebt tekst afgewisseld met afbeeldingen.
- De poster is origineel en te zien is dat er veel aandacht aan is besteed.

####  | #### Poster maken Op een informatieve poster kun je laten zien wat de belangrijkste delen van de lesstof zijn. Ook kun je weergeven hoe bepaalde delen zich tot elkaar verhouden. | ####