In dit thema gaat het over jouw toekomst. Als eindproduct schrijf je een raptekst over je toekomstwensen. Het eindproduct draag je voor in de klas.
Voorbereiding
Je gaat straks, samen met een klasgenoot, een rap maken. Een rap, ook wel hiphop genoemd, heeft de volgende kenmerken:
Je praat swingend op muziek.
Je praat een eind weg en gebruikt veel woorden.
Je gebruikt rijmwoorden, ook midden in de zin (binnenrijm).
Je gebruikt woorden die met dezelfde letter beginnen (alliteratie).
Je gebruikt woorden die ongeveer hetzelfde klinken (assonantie).
Je praat over wat je bezighoudt, in dit geval je toekomst.
Bekijk nu eerst zelf een aantal rapliedjes op internet. Kijk naar de tekst en hoe die wel of niet rijmt.
Kies er één uit die jullie heel goed vinden. Schrijf ook op waarom jullie die rap zo goed vinden.
Voor deze opdracht hebben jullie 2 à 3 lesuren de tijd.
Uitvoering
Beslis samen waar jullie een rap over gaan maken: over jullie toekomstige studie, over jullie toekomstige baan, over jullie toekomstige vriend/vriendin, over rijk worden of over een toekomstplan.
Zoek een beat uit, dus de muziek waarop jullie willen gaan rappen.
Kies een rapstijl. En rap kan grappig zijn of juist heel serieus.
Kies een rapvorm. Een rap is vaak een rijmende tekst, maar dat hoeft niet. Als jullie kiezen voor rijm werkt het wel erg makkelijk als van tevoren een hele rij woorden bedacht hebt die op elkaar rijmen.
Schrijf de tekst. En ga dan oefenen, oefenen, oefenen! De rap moet gaan klinken. Zinnen die niet lopen, kun je nu nog veranderen.
Als jullie tevreden zijn over de rap, is het tijd voor het optreden. Of jullie kunnen de rap ook opnemen. Overleg samen met jullie docent.
Bekijk de rubrics die bij het beoordelen van het eindproduct van het thema gebruikt worden.
Inhoud en vorm max. 100 punten
goed
Je hebt een rap gemaakt over jouw toekomstwensen. De rap is swingend en je gebruikt veel rijmwoorden (ook binnenrijm). De toon, het taalgebruik en de zinsbouw zijn goed afgestemd op je publiek. Het is aantrekkelijk om naar de uitvoering van de rap te kijken.
voldoende
Je hebt een rap gemaakt over jouw toekomstwensen. De rap is swingend en je gebruikt enkele rijmwoorden. De toon, het taalgebruik en de zinsbouw zijn redelijk afgestemd op je publiek. Het is leuk om naar de uitvoering van de rap te kijken.
onvoldoende
De rap die je hebt gemaakt gaat nauwelijks over jouw toekomstwensen. De rap is niet swingend. Er worden geen of weinig rijmwoorden gebruikt. Je reclameboodschap is niet duidelijk. De toon, het taalgebruik en de zinsbouw zijn slecht afgestemd op je publiek. Het is niet leuk om naar de uitvoering van de rap te kijken.
Beoordeling
In overleg met jullie docent dragen jullie de rap voor in de klas en kunnen klasgenoten ook reageren op jullie rap.
De docent zal in ieder geval volgens de bovenstaande rubrics jullie raptekst beoordelen.
Daarbij let hij ook op:
Is jullie rap origineel en zijn toekomstwensen of -plannen er duidelijk in verwerkt?
Is jullie rap prettig in het gehoor en met zorg samengesteld?
Hebben jullie het op originele en verzorgde manier gepresenteerd?