Deze opdracht over (foutieve) inversie sluit je af met het samenstellen van een toets over de behandelde stof, die je medeleerlingen moeten invullen.
Samen met een klasgenoot bedenk je acht zinnen waarin zowel goede als foute zinnen met inversie en beknopte bijzinnen staan.
Maak een (Google-)document aan, dat je kunt uitprinten of kunt delen met je klasgenoten. De antwoordzinnen noteer je in een ander document en sla je dan apart op.
Laat de toets maken door enkele medeleerlingen. Jij maakt op jouw beurt de toets die je medeleerlingen hebben voorbereid. Kijk daarna samen de antwoorden na.
Het eindproduct wordt beoordeeld door je docent.
Bij de beoordeling let je docent op: