## Eindopdracht

In de opdracht 'Spreken' hebben jullie een rondleiding gemaakt voor één historisch gebouw in jullie omgeving. In de opdracht 'Woordenschat' hebben jullie gezien dat het Surinaams en het Maleis invloed hebben gehad op het Nederlands. In de eindopdracht van dit thema combineer je de eindproducten van beide opdrachten tot een powerpointpresentatie.
In de presentatie laat je zien welke historische overblijfselen (gebouwen, gebeurtenissen, personen) er zijn in jouw stad/streek, van welke industrie, uit welke tijd, wat was hun functie en wat is die nu? Maar je onderzoekt ook Chinese, Indonesische of Surinaamse restaurants. Waarom zijn die daar gekomen?

#### Voorbereiding

Kijk samen met je groepsgenoten nog eens naar de eindproducten die jullie hebben gemaakt in de opdrachten Spreken en Woordenschat. Schrijf op over welke historische gebouwen, gebeurtenissen, personen jullie al informatie hebben verzameld. Hebben jullie in de buurt ook Chinese/Indonesische en Surinaamse restaurants gevonden? Zo ja welke?
Bepaal nu hoe jullie de presentatie willen gaan opbouwen. Een goede presentatie heeft meestal een vast opbouw:

- Inleiding: vertel waar de presentatie over gaat.
- Middenstuk: presenteer de gevonden informatie.
- Slot: sluit de presentatie af met een 'conclusie'.

Ga na of jullie voldoende informatie hebben over de verschillende gebouwen, gebeurtenissen, restaurants die jullie willen gaan bespreken.
De presentatie moet ongeveer 10 minuten duren. Zoek eventueel nog naar extra informatie. Zorg ook voor afbeeldingen of fotomateriaal.

#### Uitvoering

Maak de presentatie. Probeer tijdens het maken van de presentatie antwoord te geven op de volgende twee vragen:

- Hoe maak ik de presentatie interessant voor het publiek?
- Hoe betrek ik het publiek bij de presentatie?

Maak samen een spiekbriefje, Bij een presentatie moet je uit je hoofd vertellen; dan heb je het beste contact met je publiek. Om overzicht te houden, kun je wel een briefje met aantekeningen gebruiken. Daarbij moet je geen hele zinnen opschrijven, maar alleen steekwoorden.
Maak tenslotte een taakverdeling en oefen de presentatie enkele keren. Bespreek wie welke deel van de presentatie voor zijn of haar rekening neemt. Zorg dat je elkaars verhaal kunt vertellen want als iemand ziek is tijdens de presentatie, moet de presentatie misschien toch gegeven worden.
Houd de presentatie en laat jullie docent en klasgenoten de presentatie beoordelen.

Bij het beoordelen van de presentatie worden deze rubrics gebruikt.

Inhoud max. 50 punten goed In de presentatie zijn minimaal vier voorbeelden van historische gebouwen en/of Chinese/Surinaamse restaurants opgenomen. Je hebt opgezocht uit welke tijd ze komen, wat hun functie was en nu is. Je presentatie is origineel. De toon, het taalgebruik en de opbouw zijn goed afgestemd op het publiek. voldoende In de presentatie zijn drie voorbeelden van historische gebouwen en/of Chinese/Surinaamse restaurants opgenomen. Je hebt opgezocht uit welke tijd ze komen, maar bent vergeten te vermelden wat hun functie was en nu is. Je presentatie is leuk. De toon, het taalgebruik en de opbouw zijn redelijk afgestemd op het publiek. onvoldoende In de presentatie zijn minder dan drie voorbeelden van historische gebouwen en/of Chinese/Surinaamse restaurants opgenomen. Je hebt opgezocht uit welke tijd ze komen, maar bent vergeten te vermelden wat hun functie was en nu is. Je presentatie is niet duidelijk. De toon, het taalgebruik en de opbouw zijn slecht afgestemd op het publiek. Vorm max. 50 punten goed De powerpoint presentatie is aantrekkelijk om naar te kijken. Het beeldmateriaal dat is gebruikt past goed bij de presentatie en is afgestemd op de doelgroep. voldoende De presentatie is leuk om naar te kijken. Het beeldmateriaal dat is gebruikt past bij de presentatie en is redelijk afgestemd op de doelgroep. onvoldoende De powerpoint presentatie is niet erg leuk om naar te kijken. Het beeldmateriaal dat is gebruikt past matig bij de presentatie en is slecht afgestemd op de doelgroep.

#### Beoordeling

Nadat jullie de presentatie gehouden hebben zal de docent deze beoordelen. Hij of zij gaat daarbij uit van bovenstaande rubrics.
Verder zal de docent letten op:

- Hebben jullie goed samengewerkt bij de voorbereiding en tijdens de presentatie?
- Waren de taken goed verdeeld?
- Hebben jullie je aan de (tijds)planning gehouden?
- Was de presentatie goed georganiseerd?
- Was er gelegenheid tot vragen stellen? Konden jullie die vragen ook beantwoorden?

####  | #### Presentatie maken Jezelf op een goede manier presenteren is een belangrijke vaardigheid in deze maatschappij. Je laat zien waar je mee bezig bent geweest, waar je je in hebt verdiept en welke kennis je hebt opgedaan. Powerpoint of Prezi zijn programma's die jou kunnen helpen om informatie te presenteren. | ####