# BGK1 Persoonlijkheid, gedrag en ontwikkelingspsychologie

Werkproces

B1-K1-W2 Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied
B1-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager
B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties

Les | Onderwerp | Theorie (leerboek): | Verwerking (werkboek):
1 | Persoonlijkheid en gedrag Belangrijkste begrippen: gedrag, inzicht in gedrag, sociale omgeving, fysische omgeving, mensenkennis, generaliseren, stereotyperen, eerste indruk, vooroordelen | Boek begeleiden TH1: persoonlijkheid en gedrag H1 | Werkboek edition begeleiden Thema 1 hoofdstuk 1 ( 1.1 ) 1a, 1b, 1c, 2, 3a, 3b, 3c, 3d, 4, 5 Test je kennis over persoonlijkheid en gedrag Persoonlijkheid en gedrag
2 | Menselijk kunnen Belangrijkste begrippen: Functieleer, waarneming, prikkeldrempel, selectief waarnemen, cognitie, verschillende geheugens, emotie, motivatie, theorie van Maslow | Boek begeleiden TH1: persoonlijkheid en gedrag H2 | Werkboek edition begeleiden Thema 1 hoofdstuk 2 ( 1.2) 1, 2a, 2d, 3, 4a, 5a, 5b, 6a, 6b Test je kennis over persoonlijkheid en gedrag Het menselijk kunnen
3 | Ieder mens is uniek Belangrijkste begrippen: Persoonlijkheid, karakter, temperament, big five, zelfbepaling, zelfbeeld, bouwstenen identiteit, identiteitscrisis, zelfreflectie, Johari-venster | Boek begeleiden TH1: persoonlijkheid en gedrag H3 | Werkboek edition begeleiden Thema 1 hoofdstuk 3 ( 1.3) 1,2, 3a,3b, 5, 6, 8a, 8b, 8c, 9c Test je kennis over persoonlijkheid en gedrag Ieder mens is uniek
4 | Waarden en normen Belangrijkste begrippen: Waarde, normen, waarden-en normenstelsel, verandering waarden en normen Over ontwikkelen Belangrijkste begrippen:Ontwikkelingspsychologie, rijping, gerontopsychologie, ontwikkelingsfactoren, ontwikkelingsfasen, voorwaarden ontwikkeling | Boek begeleiden TH1: persoonlijkheid en gedrag H4 TH2: ontwikkelingspsychologie H5 | Werkboek edition begeleiden Thema 1 hoofdstuk 4 ( 1.4) 1a, 1b, 2, 3a, 4 Test je kennis over persoonlijkheid en gedrag De richtlijnen voor gedrag: waarden en normen Thema 2 hoofdstuk 5 ( 2.5) 1a, 1b, 2a, 3a, 3b, 3c, 4, 5a, 5b, 5c, 7a Test je kennis over ontwikkelingspyschologie Ontwikkelen Kahootquiz
5 | Baby en peuter Belangrijkste begrippen: Lichamelijke ontwikkeling, reflexen, oog-handcoördinatie, concreet, magisch, animistisch denken, eenkenningheidsperiode, scheidingsangst, egocentrisme, koppigheidsfase | Boek begeleiden TH2: ontwikkelingspsychologie H6 | Werkboek edition begeleiden Thema 2 hoofdstuk 6 ( 2.6) 1, 2a, 4a, 4b, 5a, 5b, 6a, 6b, 7 Test je kennis over ontwikkelingspyschologie Baby en peuter
6 | Kleuter en schoolkind Belangrijkste begrippen: Verstandelijke ontwikkeling, emotionele ontwikkeling, lichamelijke ontwikkeling, seksuele ontwikkeling, schuldbewustzijn, motorische achterstand | Boek begeleiden TH2: ontwikkelingspsychologie H7 | Werkboek edition begeleiden Thema 2 hoofdstuk 7 ( 2.7) 1, 2, 3, 4, 5a, 5b, 6, 7 Test je kennis over ontwikkelingspyschologie Kleuter en schoolkind
7 | Puber en adolescent Belangrijkste begrippen: Adolescenten, puber, abstract denken, verstandelijke ontwikkeling, lichamelijke ontwikkeling, peergroup, emotionele ontwikkeling | Boek begeleiden TH2: ontwikkelingspsychologie H8 | Werkboek edition begeleiden Thema 2 hoofdstuk 8 ( 2.8) 1, 2, 3a, 3b, 4, 5, 7a, 7b, 8a, 8b, 9 Test je kennis over ontwikkelingspyschologie Puber en adolescent
8 | Volwassene en oudere Belangrijkste begrippen: Jongvolwassene, midden volwassene, oudere volwassene, jongbejaarden, hoogbejaarden, levenslooppsychologie, levensevaluatie, midlifecrisis, innerlijke stem, menopauze, overgang, opvliegers | Boek begeleiden TH2: Ontwikkelingspsychologie H9 Toets voorbereiding: Kahoot quizzen voorgaande lessen | Werkboek edition begeleiden Thema 2 hoofdstuk 9 ( 2.9) 2, 3, 4, 6 Test je kennis over ontwikkelingspyschologie Volwassene en oudere
| Toetsing Digitale kennistoets BGK | Kennistoets Leren toets : Boek begeleiden Hoofdstuk 1,2,3,4,5,6,7,8,9 | Aftekenkaart Opdrachten werkboek periode 1