Tijdens de komende 6 lessen ga je aan de slag met een project over hoofdstuk 2 Kaart en doorsnede. Tijdens dit project ga je in tweetallen aan het werk met verschillende opdrachten. Dit alles wordt afgesloten met een schriftelijke overhoring.
Wat gaan we leren?
Koers bepalen
Rekenen met schaal
Hoogtekaart aflezen
Doorsneden tekenen van een hoogtekaart
Aanzichten tekenen van een voorwerp of blokkentoren
Kijklijnen tekenen en kijkhoeken opmeten
Wat gaan we doen?
We gaan 5 lessen in tweetallen aan de slag met het maken van opdrachten uit het boek en we sluiten iedere paragraaf af met een eindopdracht. De zesde les krijgen jullie individueel een schriftelijke overhoring.
Bij elke les staat welke opdrachten je uit het boek moet maken. Als je klaar bent met de boekopdrachten, ga je de eindopdracht maken die bij die les hoort. Als je in een les tijd over hebt, mag je alvast doorgaan met de volgende les. Je mag dus doorwerken!
Houd je aan het schema. Wat niet in de les af is, is dus huiswerk!
Wat moet je per tweetal inleveren?
- Opdrachten uit het hoofdstuk
- De eindopdrachten
De opdrachten moeten per les op papier (A4 ruitjes van 1cm bij 1cm) uitgewerkt worden. Aan het einde van het project bundel je alle uitwerkingen, op volgorde van les, bij elkaar in een snelhechter. Per tweetal lever je 1 product in.
Wanneer moet het af zijn?
Alles moet uiterlijk ..... ingeleverd worden.
Hoe wordt je cijfer bepaald?
- De opdrachten die je in tweetallen in moet leveren in een snelhechter 50%
- Schriftelijke overhoring 50%
Het uiteindelijke cijfer telt mee als proefwerkcijfer.
In onderstaand word bestand zie je met wie je moet samenwerken. Veel succes!