|
Individueel/groep |
Groepsopdracht - Vakblad maken voor het werkveld |
|
Tijdsinvestering |
3 lesuren per week gedurende 4 weken = ( circa) 12 lesuren |
|
Doel(en) |
|
|
Locatie |
In school |
|
Meenemen / voorbereiden |
Boeken, readers, PowerPoint en aantekeningen ten behoeve van de te schrijven brochure en laptop meebrengen |
|
Media |
Internet |
|
Hulplijnen |
Docenten en je medestudenten. |
|
Stappenplan volgens de wegwijzer |
Oriënteren: Je gaat een informatief vakblad over orgaan- en weefseldonatie maken, voor het werkveld. Verzin een pakkende titel voor het vakblad. Verplichte onderdelen van het vakblad zijn:
Lees de opdrachten goed door. Noteer vragen wanneer de opdracht onduidelijk is Bespreek de vragen met elkaar en zo nodig met de docent. Opdrachten
Let op: houdt rekening met de deadline.
Duur presentatie: max. 15 min.
Plannen: Op basis van een Plan van aanpak krijg je van de docenten een Go/No go
Uitvoeren/Controleren: Zie de producten die moeten worden opgeleverd.
Reflecteren ( nawoord): Pak je/jullie plan van aanpak en beschrijf nu gezamenlijk wat je/jullie van deze opdracht hebt/hebben geleerd en eventuele verbeterpunten voor een volgende keer.
Handvaten voor reflectie:
Beschrijf de uitvoering van de opdracht in een verslag Wat ging goed in de uitvoering? Wat kon beter? Wat was een ieder zijn rol in de uitvoering? Ben je tevreden over je eigen aandeel? Welke nieuwe dingen hebben jullie geleerd? Wat zouden jullie een volgende keer anders doen? |
|
Producten |
Vakblad orgaan en weefseldonatie voor de doktersassistent, inclusie een reflectie ( nawoord) Presentatie vakblad |
|
Beoordeling |
Door de docent aan de hand van bewijslast
|
|
Gewenst eindresultaat |
Informatief vakblad over orgaan- en weefseldonatie, voor de doktersassistent in het werkveld
|
|
Bewijslast in portfolio |
Plan van aanpak Beoordelingsformulieren presentatie en vakblad, ingevuld door de overige groepen Beoordelingsformulier ingevuld door de docent
|