week |
2 uur |
2 uur |
bronnen |
Week 1. |
Uitleg van de PIT 4 Wat is de centrale leervraag. Starten met het brononderzoek |
brainstormsessie |
Methodiek en begeleiden thema 15, 16
|
Week 2. |
Opstellen van de persoonlijke leervragen |
Naar buiten en inspiratie opdoen , fotos en aantekeningen maken |
|
Week 3. |
Afmaken van het moodbord |
|
eigen theorie |
Week 4. |
Werken aan het project |
Werken aan de extra opdracht na keuze: Budgetplan, wervingsplan of begeleidingsplan |
Methodiek en begeleiden thema 15 16 eigen theorie |
Week 5. |
Werken aan het project draaiboek |
Werken aan de extra opdracht na keuze: Budgetplan, wervingsplan of begeleidingsplan |
Methodiek en begeleiden thema 15,16 eigen theorie |
Week 6. |
Werken aan het project draaiboek |
Werken aan de extra opdracht na keuze: Budgetplan, wervingsplan of begeleidingsplan |
|
Week 7. |
Werken aan het project
Bezig met creatieve pitch |
Werken aan de extra opdracht na keuze: Budgetplan, wervingsplan of begeleidingsplan |
|
Week 8. |
Pitchen voor de klas |
Pitchen voor de klas |
huiswerk Inleveren je eigen beoordelingsformulier door jou al ingevuld (Maak een kopie voor week 9 van je eigen beoordeling) |
Week 9. |
Reflecteren: wat waren mijn resultaten. Welke factoren droegen bij aan het succes. Maak verbeteringsvoorstellen voor wat niet goed ging.En maak gebruik van je eigen beoordeling ( week 8) |
Schrijf hierover een brief aan jezelf
Zie bijlage voor de beoordelingscriteria |
|
Week 10. |
Bufferweek |