Lesdoelen
|
- De student heeft in zijn agenda genoteerd wanneer hij/zij het sociaal document en het levensboek moet inleveren.
- De student kan zelfstandig een begin maken met de eindopdrachten.
- De student kan in eigen woorden benoemen wat de invloed kan zijn van een gezin op de socialisatie.
|
Theorie
|
Het pedagogisch kader ‘Samen verschillend’ H2
Noordhoff: ‘Opvoeding en ontwikkeling’ H6.3
Theorie: verschillen tussen gezinnen
- Verschillen gezinsvormen en opvoedstijlen
- Verschillen etnische en culturele achtergronden
Verschillende welstandsniveaus
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Overeenkomsten en verschillen kunnen herkennen a.d.h.v.
filmmateriaal.
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Samenvatting van de les. Terugkomen op de lesdoelen. Hoe
heeft deze les bijgedragen aan je eigen zelfbeeld en het beeld
van je beroep/doelgroep?
|
Huiswerk
|
Bestuderen H2 pedagogisch kader ‘samen verschillend’
|