Introductie

Plannen

Bij het organiseren van activiteiten moet je rekening houden met:

• het ritme van het kind, afhankelijk van het ontwikkelingsstadium van het kind;
• de manieren waarop je de activiteit kunt aanbieden;
• wat je wilt bereiken;
• de visie van de instelling.

Observeren

Als je activiteiten aanbiedt moet je er voor zorgen dat die aansluiten bij de mogelijkheden van het kind. Daarvoor moet je goed kijken naar het kind.

In deze lessen leer je hoe je als een professional organiseert en kijkt – methodisch werkt en observeert.

Boek:

Week 1 – 4 en 8

NU Basisboek Didactiek, communicatie en organisatie (DCO) – H1 Methodisch en didactisch werken

Week 5 - 9

NU Basisboek opvoeding en ontwikkeling (O&O) - H 7 Observeren