Inleiding
In deze les gaan jullie met een vakspecifieke ICT-Tool werken die de LabQuest heet. Met deze LabQuest kun je verschillende dingen meten. Wij gaan vandaag te temperatuur meten met zowel onze eigen huid als met de LabQuest.
We gaan kijken of jij goed kan raden alleen met je eigen tastzintuigen en maken hier een klein onderzoeksverslag bij, die alleen wordt nagekeken en niet wordt beoordeeld.
Veel succes!
Lesdoel: Bij de les voelen wil ik de Labquest gaan gebruiken. Ik sluit op de Labquest de temperatuursensor aan en hiermee ga ik een opdracht doen met de leerlingen. Het wordt een opdracht om de leerlingen het zintuig ook te laten zien in de praktijk.
Opdracht
In stappen:
1. De leerlingen maken tweetallen om het practicum uit te voeren
2. De spullen worden voor de leerlingen neergezet. En de opzet ziet er als volgt uit: Per tweetal heb je 3 erlenmeyers en een LabQuest. In de drie erlenmeyers zit water. Dit water heeft een bepaalde temperatuur.
3. Jullie gaan met de huid voelen en raden hoeveel graden het water is in elke erlenmeyer.
4. Dit noteer je in de tabel die hieronder staat.
5. Na het voelen met de huid, ga je meten met de LabQuest en kijken of je in de buurt zat en je gaat kijken wat je voelde per erlenmeyer. Schrok je van hitte of ging je rillen van de kou bijvoorbeeld.
6. Je formuleert na dit kleine onderzoek zelf een onderzoeksvraag en maakt een klein onderzoeksverslag ervan
7. In het onderzoeksverslag zit een inleiding, onderzoeksvraag, hypothese, resultaten en conclusie.
8. Na het practicum ruimen jullie alle spullen weer netjes op.
Erlenmeyer |
Temperatuur met huid |
Temperatuur met Labquest |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|