Tips en een brief

Proces Communicatie Model

Hoe mooi zou het zijn, als je als beginnend docent zou weten, waar leerlingen zich massaal aan storen bij de huidige leraren. Een ware 'to do, or don't do'-lijst!

Zoek niet langer. Hier is de lijst. Driehonderd leerlingen van verschillende scholen zijn ondervraagd, 42% is blijkbaar niet tevreden.

Hieronder het krantenartikel met de 10 Tips... Doe er je voordeel mee...!

10 tips voor de saaie leraar

Jelte van der Kooi, de schrijver van onderstaande link: 'Brief uit mijn hart', heeft een missie. Hij wil het onderwijs verder laten gaan dan aardig, waardig en vaardig. Alles wat hij doet, doet hij vanuit de overtuiging dat het onderwijs anders mag, kan en moet.

De brief uit Jelte's hart begint ermee dat hij zich als klein kind al afvroeg hoe het kon dat meester F. hem kon bereiken. "Met meester F. kon je lachen en je mocht toneelstukken schrijven en uitvoeren..." Hij had ook les van meester K., die het maar niet lukte om de jonge Jelte te motiveren.

Later toen Jelte zelf leerkracht werd, en weer later directeur van een basisschool, maakte hij zich er hard voor de betrokkenheid van elk kind bij het leren te vergroten. Dit deed hij met behulp van innovatieve en creatieve projecten. "Op die manier werd elk kind bereikt. Elk kind werd geraakt. De projecten sloten aan bij de leef- en belevingswereld van elk kind. Dat we erin slaagden alle leerlingen aan het leren te krijgen, had er ook mee te maken dat het schoolpersoneel er zelf van genoot."

Ik ken Jelte persoonlijk. Al voordat ik hem interviewde voor DvhN over zijn boek 'Ik, Lente'... Achteraf was het wel dat gesprek, die ontmoeting, die de kiem legde om deze studie te beginnen. We vonden elkaar in onze passie om anderen te willen leren wat wij hebben geleerd. In de hoop jonge mensen, kwetsbare mensen een duw in de goede richting te geven, verder te helpen...

Wie de link 'Brief uit mijn hart' leest ontdekt gauw genoeg wat ons verbindt. Motiveren is ook hier weer het sleutelwoord.

 

Brief uit mijn hart