7. Docentpagina

Titel:  Ontwerpen van een restaurant
Onderwerp:  Restaurant
Schooltype:  Basisonderwijs
Groep / Klas:  Groep 7 en 8
Vakgebieden:  Divers
Uitvoering door:  3/4 tallen
Tijdsinvestering:  5 lessen
Opbrengst:  Eigen restaurant met een filmpje over het verloop
WebQuestmaker:

Lianne van Vugt

 

Doelen rekenen:

Kerndoel 23: De leerlingen gebruiken wiskundetaal.

-          wiskundenotatie voor schaal aflezen, benoemen en noteren.

Kerndoel 25: De leerlingen leren aanpakken bij het oplossen van rekenwiskundeproblemen te onderbouwen en leren oplossingen te beoordelen.

-          Onderbouwen en beoordelen van het maatschappelijk redeneren over kopen, verkopen, winst en korting.

Kerndoel 28: De leerlingen leren schattend tellen en rekenen.

-          Kritisch analyseren van getalsmatige informatie in maatschappelijke contexten en op basis van een eigen schatting besluiten of die informatie juist is/kan zijn.

Kerndoel 32: De leerlingen leren eenvoudige meetkundige problemen op te lossen.

-          Afstanden bepalen met behulp van schaallijn en schaal.

-          Tekenen van uislagen voor een bouwsel.

Kerndoel 33: De leerlingen leren meten en leren te rekenen met eenheden en maten, zoals bij tijd, geld, lengte, omtrek, oppervlakte, inhoud, gewicht, snelheid en temperatuur.

-          Verkenning en inoefening van de formule voor het bepalen van de omtrek van rechthoekige figuren in de vorm van ‘2 keer de lengte en 2 keer de breedte’.

-          Kennismaking met zakgeld, besteding van zakgeld, plannen en budgetteren.

-          Toepassen van geldrekenen: winst, rente en korting ( met name met percentages).

 

Doelen samenwerken:

-          Iedereen zijn inbreng accepteren.

-          Hulp vragen en hulp geven.

-          Conflictsituaties oplossen.

-          Taken verdelen in de groep.