Brief aan jezelf

Brief aan jezelf

Iedereen maakt een persoonlijk verslag waarin je reflecteert op de uitdaging en jouw werkwijze.

In dit verslag staan de volgende onderwerpen beschreven.

 

Met betrekking tot jouw persoonlijke leerproces:

 

 

Met betrekking tot het groepsproces:

 

De beschrijving van de antwoorden op de bovenstaande vragen geeft duidelijk zicht op het leerrendement van elk groepslid.

De kennisvakken worden afgesloten met een kennistoets.

 

Het eindcijfer van de PIT 2

25% Verslag jouw expertise

25% Korte presentatie van het expertgesprek

25% Keuzeopdracht

25% De bijeenkomst met de hand out

                                                                  

Jouw expertise 

Geen welzijnswerker is hetzelfde. Jullie zijn allemaal wel ergens (ervarings)deskundig in maar hoe zet je dat in tijdens je werk? Dit product geeft inzicht in welke expertise in jullie groep aanwezig is en waar jouw collega’s je over kunnen bevragen. Wellicht weet jij precies wat het betekent om een tienermoeder te zijn, ken je mantelzorgers, is er iemand in je omgeving die alles over het werken met peuters weet of heb je het leven met een handicap van dichtbij meegemaakt.

Doorloop de volgende stappen:

Stap 1: Omschrijf in ongeveer een half A4tje waar jij (ervarings)deskundig in bent. Dit kan zijn omdat je zelf met bepaalde dingen geconfronteerd bent, of iemand in je directe omgeving hebt waardoor jij ervaring of kennis opgedaan hebt over bepaalde problematiek.

Leg zoveel mogelijk de link met jouw uitstroomrichting. Wanneer je geen ervaring hebt opgedaan, ga je omschrijven hoe je voor collega’s (van een andere uitstroomrichting) als deskundige zou kunnen dienen.

 

 

Deelproduct 2: het interview

Je hebt een opdracht gekregen over welke doelgroep je product moet gaan.

Als voorbereiding op het eindproduct ga je onderzoek doen welke instelling / persooneetc. je kunnen interviewen. Hierdoor kom je aan meer kennis! De bedoeling is dus dat jullie daadwerkelijk instellingen en / of personen gaan benaderen en gaan bezoeken. 

Ga als volgt te werk:

  1. Inventariseer welke mensen en/of instellingen belangrijk kunnen zijn als het gaat over je onderwerp / doelgroep; wie is er expert?
  2. Stel een interview op met minimaal 10 open vragen waardoor je meer te weten komt over je onderwerp, of waardoor je meer komt te weten over je onderwerp.
    Denk eraan dat je vragen erop gericht zijn dat mensen die nog weinig af weten van dit onderwerp/ doelgroep er ook van kunnen leren en zich kunnen ontwikkelen.
  3. Maak afspraken met de personen die je gaat interviewen. Je gaat zelf langs bij de persoon / instelling in kwestie. Mocht dit om welke reden dan ook niet mogelijk zijn, vraag je eerst toestemming van je docent of je dit op een andere manier kan oplossen.
  4. Maak een samenvatting van het interview