Introductie op thema

Thema 4 activiteiten binnen het werkveld

Periode 4

Start

PIT staat voor 'project in thema'. Er kunnen meerdere projecten binnen een thema gedaan worden. Daarnaast zijn er beroepsondersteunende vakken. Het is de bedoeling voortdurend verbinding te zoeken tussen PIT en beroepsondersteunende vakken.

De inhoud van deze Pit gaat over activiteiten en dagbesteding met je doelgroep in de natuur. Vaak worden er binnen activiteiten gedaan, maar er is natuurlijk heel veel meer. Buiten zijn veel mogelijkheden en dat ga jij nu inzetten in een educatief buitenprogramma voor je doelgroep.

Thema = Activiteiten binnen het werkveld

Mensen in onze samenleving hebben vaak nog maar weinig verbinding met natuur om hen heen. Het lijkt alsof vergeten wordt welke positieve invloed dit kan hebben. Het is van belang om te ervaren dat je ook dagbesteding in de natuur ( buiten) kunt aanbieden. Activiteiten worden veel binnen aangeboden en zijn gericht op knutselen, maar verruim je blikveld en kijk ook eens buiten de deur.

Doel:

De student onderzoekt de mogelijkheden van natuuractiviteiten en het belang hiervan voor de doelgroep.
De student werkt volgens de methodische cyclus.
De student maakt een draaiboek.
De student onderbouwt zijn keuze voor een doelgroep en formuleert doelen.

De student kiest passende leer- en ontwikkelingsactiviteiten die de connectie met de natuur bevorderen en aansluiten bij de doelgroep.

Praktijkvraagstuk:

Wat moet ik kunnen, weten en beheersen om een educatief buitenprogramma voor cliënten te ontwikkelen

Roostering:

1.5 lesuur per week voor de duur van 1 periode (9 lesweken).

B1-K1-W1	Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
B1-K1-W2	Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging
B1-K1-W3	Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
B1-K1-W4	Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding