Stap 4, producten

Deze uitdaging is opgesplitst in een aantal deelproducten:

  1. Methodische cyclus
  2. Draaiboek
  3. Presentatie
  4. Brief aan jezelf

 

 


Deelproduct 1: Methodische cyclus

Gebruik bij dit product de theorie over de methodische cyclus die in thema 1 uit het boek “Methodiek en begeleiden” wordt beschreven. Jullie maken een opzet voor het door jullie bedachte educatieve activiteitenprogramma aan de hand van de vijf fases. De volgende vragen bij de verschillende fases kunnen jullie op weg helpen:

 

Fase 1: Beginsituatie vaststellen

Fase 2: Ondersteuningsvraag beschrijven

Fase 3: Doel formuleren

Fase 4: Plannen maken en uitvoeren

Fase 5: Uitvoering evalueren en doelen bijstellen

 


Deelproduct 2: Draaiboek

Het volgende product is een draaiboek voor jullie educatieve activiteitenprogramma. Informatie over het maken van het draaiboek vind je terug in thema 2: Vormen van methodische plannen en plannen bijstellen.

Het programma is uitgewerkt in een draaiboek met voorbereiding, uitvoering en evaluatie. Hierin is terug te lezen:

 


Deelproduct 3: Presentatie

 

De klas is de jury!

 


Deelproduct 4: Brief aan jezelf

Individuele opdracht. Deze opdracht lever je apart in via de mail naar jouw SLB’er.

 


Wat en hoe lever je in?

 

Per groepje leveren jullie één verslag in met de volgende verplichte indeling:

1 Voorblad met:

2 Inhoudsopgave met:

3 Uitwerking van de inhoudsopgave (inleiding, deelproduct 1 en 2)

4 De bijlage(n)

 

 


Beoordeling

Je krijgt voor deze PIT opdracht 3 keer een beoordeling. 2 keer samen met jouw groepje en 1 keer individueel. Naast de resultaten uit deze opdrachten word je beoordeeld op inzet en aanwezigheid.

  1. Verslag (per groepje) doet de docent
  2. Presentatie (per groepje) doet de klas
  3. Brief aan jezelf (individueel) doet de docent