Beoordeling Open onderzoek (Stormink)

Vak:

Biologie

Docenten:

 

Leerjaar:

2 havo

Jaar:

 

2020/2021

Versie:

 

Onderwerp: Rubric onderzoeksverslag

Onderdeel

0 punt

2 punten

4 punten

Punten

Titel

Er is geen titel/ titel sluit niet aan op het onderzoek

Er is een titel die het onderzoek goed beschrijft

 

 

 

Inleiding

Inleiding is minder dan een half A4’tje

 

Geen onderzoeksvraag aanwezig

De inleiding is meer dan een half A4’tje

 

Er is een onderzoeksvraag aanwezig die deels correct is

De inleiding is meer dan een half A4’tje

 

Er is een onderzoeksvraag aanwezig die aansluit op het onderzoek

 

 

Hypothese

De hypothese geeft geen antwoord op de onderzoeksvraag

De hypothese geeft antwoord op de onderzoeksvraag

De hypothese geeft antwoord op de onderzoeksvraag en wordt aangegeven waarom de hypothese wordt verwacht

 

 

Materiaal en methode

Materiaal of methode ontbreekt of is incompleet

Materiaal en methode omvatten alle stappen en spullen die nodig zijn voor het onderzoek

Materiaal en methode zijn compleet en bevatten alle stappen die er nodig zijn.

 

Methode is geschreven in kookboek stijl

 

 

Resultaten

Resultaten zijn niet overzichtelijk weergegeven en er wordt niet gezegd wat de resultaten zijn

Resultaten zijn overzichtelijk weergegeven en er wordt gezegd wat de resultaten zijn

Resultaten zijn overzichtelijk weergegeven en er is uitgelegd wat er te zien is

 

Daarnaast zijn alle tabellen en grafieken voorzien van bijschrift en titel

 

 

Conclusie

Conclusie gaat niet in op de gegenereerde resultaten

 

Daarbij wordt er geen antwoord gegeven op de onderzoeksvraag en wordt de hypothese niet bevestigd of verworpen

 

Er is een foute conclusie getrokken

Conclusie gaat in op de resultaten

 

Er wordt antwoord gegeven op de onderzoeksvraag

 

De hypothese is aangenomen of verworpen

Conclusie gaat in op de resultaten

 

Er wordt een correcte conclusie gegeven op de onderzoeksvraag waarbij resultaten worden betrokken

 

De hypothese wordt aangenomen of verworpen en onderbouwd met de resultaten

 

 

Discussie

Discussie ontbreekt of er wordt geen verbeterpunt aangeleverd.

 

Leerlingen gaan niet in op een vervolgonderzoek

Discussie bevat verbeterpunten voor eigen handelen

 

Leerlingen gaan in op een vervolgonderzoek

Discussie bevat minimaal drie verbeterpunten in het eigen handelen

 

Leerlingen geven minimaal twee vervolgonderzoeken weer

 

Leerlingen gaan in op de samenwerking tussen de leerlingen. Hierbij wordt aangegeven wat beter kon en waar ze tegenaan liepen

 

 

Opmaak

Opmaak is niet zoals de onderdelen in de rubric

 

Het verslag is niet overzichtelijk

Opmaak is hetzelfde als de onderdelen van de rubric

 

Het verslag is overzichtelijk

 

Het verslag is geschreven in lettertypeTimes Roman 12

 

 

 

 

 

 

Totaal punten