## Probleme

In een radio-uitzending wordt het thema 'Liefde en liefdesverdriet' behandeld.
Er is een oproep gedaan om te bellen en over je problemen te vertellen.
In deze opdracht luister je naar de reacties van vier jongeren.
Übung 1: Jana
Luister naar het telefoontje van Jana.

1. Welk probleem heeft Jana?
   1. Ze is verliefd op iemand die al een relatie heeft.
   2. Ze is verliefd op iemand terwijl ze een vriend heeft.
   3. Ze is verliefd maar durft het niet tegen degene te zeggen.
2. Waar is Jana bang voor?
   1. Dat haar vriend erachter komt.
   2. Dat ze uitgelachen wordt.
   3. Dat hij jonger is dan ze denkt.

Übung 2: Karl
Luister naar het telefoontje van Karl.

1. Welk probleem heeft Karl?
   1. Hij gaat vreemd en wil niet dat zijn vriendin erachter komt.
   2. Hij denkt dat zijn vriendin vreemd gaat.
   3. Hij wil het uitmaken met zijn vriendin maar weet niet hoe.
2. Hoe heeft zijn vriendin gereageerd?
   1. Zij is boos en wil hem niet meer zien.
   2. Zij geeft toe dat ze met iemand anders gezoend heeft.
   3. Zij zegt dat het een misverstand was.

Übung 3: Kira
Luister naar het telefoontje van Kira.

1. Welk probleem heeft Kira?
   1. Een jongen is verliefd op haar maar zij niet op hem.
   2. Zij is verliefd op een jongen maar hij niet op haar.
   3. Haar ex-vriendje wil haar terug.
2. Waar is Kira bang voor?
   1. Dat hij iets stoms doet.
   2. Dat hij haar achtervolgt.
   3. Dat hij haar vriendelijkheid verkeerd begrijpt.

Übung 4: Julius
Luister naar het telefoontje van Julius.

1. Welke ervaringen heeft Julius met meisjes?
   1. Dat ze hem snel beu zijn.
   2. Dat ze heel snel een vaste relatie willen.
   3. Dat ze alleen maar willen uitgaan en dansen.
2. Wat wil Julius?
   1. Hij wil lol.
   2. Hij wil een vaste relatie.
   3. Hij wil lol en een vaste relatie.

Übung 5: Goede raad
Alle bellers vragen de radioredactie om advies.
Ze vragen goede raad hoe ze met hun probleem om moeten gaan.
Kun jij helpen?

- Kies één beller en schrijf op wat jij zou adviseren.

Dit mag in het Nederlands.
Luister in de klas naar de adviezen en kies per beller de beste tip.
Ten slotte ...
Controleer je antwoorden op de luistervragen.