Het doel van dit handelingsadvies is om je concrete suggesties te geven om om te gaan met “meeliften” in projectgroepen. Dit is geen stappenplan om meeliften uit te bannen, maar een instrument om je te ondersteunen je eigen manier te vinden om de negatieve effecten van meeliften in je klas zo veel mogelijk te beperken.
De adviezen richten zich op drie gebieden, namelijk:
1. Het voorkomen van meeliften in de projectorganisatie
2. Het inzetten van interventies als meeliften wordt gesignaleerd en
3. Het beoordelen van een meelifter.
Deze aspecten zijn uiteraard niet volledige van elkaar te zien. Wanneer je staat voor de beoordeling van een meelifter, heb je waarschijnlijk in een eerder stadium al geprobeerd in te grijpen. En wanneer je in je projectorganisatie elementen inbouwt om meeliften vanaf het begin te voorkomen, dan zijn bepaalde interventies niet meer van toepassing. De indeling in deze drie gebieden, moet dus niet te strak worden opgevat.