# Aanleiding en Visie

Op deze pagina vind je een vijftal handelingsadviezen gericht op docenten Onderzoek & Ontwerpen (O&O). Wij hebben deze adviezen opgesteld in het kader van onze lerarenopleiding aan de Technische Universiteit Eindhoven. Ze besteden aandacht aan enkele specifieke situaties waar O&O docenten mee worden geconfronteerd.

De didactiek van O&O wijkt af van de meeste andere vakken zoals we die kennen binnen het voortgezet onderwijs. De nadruk ligt op het ontwikkelen van competenties en in mindere mate op kennisoverdracht. Voor de docent betekent dit dat deze zich moet opstellen als coach: wel ondersteunen, maar niet te veel sturen. Dit is relatief nieuw, maar niet uniek. Enerzijds betekent dit dat we voor onze adviezen hebben kunnen putten uit ervaringen in literatuur gebaseerd op vergelijkbare situaties (projectmatig onderwijs in teams) uit andere landen en contexten. Anderzijds hebben onze adviezen dan ook een bredere toepasbaarheid dan alleen binnen O&O.

Vanuit onze persoonlijke visie en de uitgangspunten van de Stichting Technasium (grondlegger van het vak O&O), zoeken wij in de handelingsadviezen naar:

- een balans tussen houvast bieden en ruimte laten voor de docent;
- haalbare en eerlijke aanwijzingen om het lesgeven te ondersteunen.