## Aanvullende suggesties voor de docent

De onderstaande aanbevelingen hebben we niet verwerkt in het lesmateriaal, omdat ze niet algemeen van toepassing zijn. Het is goed deze voor het plannen van de lessenreeks in overweging te nemen:

- Indien leerlingen zich in hun LOB-traject al hebben beziggehouden met hun competenties (bijvoorbeeld d.m.v. Qompas), laat hen dan deze informatie aan het begin van de lessenreeks opfrissen. Bijvoorbeeld door ze er een samenvatting van te laten maken. Of maak er een meer ludieke opdracht van, zoals het maken van een poster of een strip over de eigen competenties of juist die van een ander.
- Voeg, indien mogelijk, een wedstrijdelement toe. Laat leerlingen iets creëren op basis van de verkregen informatie: een poster, strip, folder of sketch bijvoorbeeld. Dit zal extra tijd kosten en lijkt vooral een goede optie als het ingepast kan worden in breder georiënteerde voorlichting.