Docent
Titel: YConomist
Onderwerp: Visie Adam Smith en Keynes en aanpak kredietcrisis door Nederlandse overheid
Schooltype: VWO
Bestemd voor de groepen: 6 VWO
Vakgebied: Economie
Uitvoering door (hoeveel) leerlingen: hele klas, bij voorkeur groepen van drie
Tijdsinvestering voor leerling(en): 3 weken
Opbrengst: Dossier met uitwerking drie deelvragen en artikel voor de YConomist
Leerdoelen:
- Vaardigheidsdoelen:
- De leerlingen kunnen zelfstandig werken met een webquest
- De leerlingen kunnen samenwerken
- De leerlingen kunnen een overzichtelijk dossier opstellen in de Nederlandse taal
- De leerlingen leggen verbanden tussen visies van economen en de huidige politieke- en economische situatie
- Kennisdoelen:
- De leerlingen kennen en beschrijven het leven van Adam Smith en zijn visie op de rol van de overheid
- De leerlingen kennen en beschrijven het leven van John Maynard Keynes en zijn visie op de rol van de overheid
- De leerlingen kunnen de visies van economen in relatie brengen met het overheidsingrijpen