We hebben zowel bij Engels als Frans nasynchronisatieprojecten gedaan. Leerlingen kijken naar het filmpje en noteren de tekst. Daarna zijn er veel mogelijkheden, bijvoobeeld.
de leerlingen spreken het filmpje opnieuw in vanaf de uitgeschreven tekst
de leerlingen vertalen de tekst en spreken de vertaalde tekst in (van Engels naar Duts, van duits naaar Frans etc.)
de leerlingen bedenken een eigen tekst en spreken die in