# Planning periode

Les week | Datum Evt. zelf bijschrijven | Wat gaan we doen, waar gaat het over? | Bronnen / lesmateriaal Eigen materiaal over Spelen met doelgroepen Audiovisuele vormgeving Beeldende vormgeving
1 |  | Training toneel muziek dans audiovisuele vormgeving voorlezen strip maskerspel | Kennismakingsopdrachten in de ruimte (buurmanpraatjes, neuriën, bankje in het park, status-oefeningen) Strip tekenen n.a.v. kortfilm over angst.
2 |  | Training toneel muziek dans audiovisuele vormgeving voorlezen strip maskerspel | Dierenmaskers maken (kat, aap, leeuw, uil, olifant, paard, kikker, wolf etc.) Instrumentale muziek die uitnodigt tot bewegen Driehoek lopen Choreografietje maken
3 |  | Training toneel muziek dans audiovisuele vormgeving voorlezen strip maskerspel | Maak n.a.v. een zelf gekozen foto (30 uitgeprint in een plastic mapje) een verhaal en presenteer dat zo expressief mogelijk op camera Individueel verhaal maken en in groepjes van 5 opnemen. Opnemen met telefoon en mailen via Onedrive. Het product moet verstaanbaar en zichtbaar zijn en passen binnen en SAW.
4 |  | Leervraag bedenken Ideeën ontwikkelen Draaiboek maken waarin ruimte is voor je leervraag | Format draaiboek
5 |  | Werken aan 2 onderdelen van jullie collagevoorstelling |
6 |  | Werken aan 2 onderdelen van jullie collagevoorstelling |
7 |  | Repeteren van collagevoorstelling 3de uur Voor generale repetitie 4de uur Afspraken maken voor de volgende les | Extra lokaal naast W1.01 en 0.16
8 |  | Generale repetitie | Extra lokaal naast W1.01 en 0.16
9 |  | Voorstelling (= toets) |
10 |  | Herkansing of verdieping |