|
Aan de slag |
||
| Stap | Inhoud | |
| Stap 1 | ![]() |
In deze stap bestudeer ik de werking van zintuigen en het reageren op prikkels. |
| Stap 2 | ![]() |
Prikkels vanuit mijn hersenen worden via zenuwbanen naar allerlei delen van mijn lichaam gezonden. Deze stap gaat over de weg die deze prikkels afleggen. |
| Stap 3 | ![]() |
Hoe is het oog opgebouwd en wat zijn de functies van de verschillende onderdelen? |
| Stap 4 | ![]() |
Het oog is een zintuig dat gebruik maakt van licht om een beeld door te geven aan visuele schors in de hersenen. |
| Stap 5 | ![]() |
Als iets mijn oog raakt, sluit deze automatisch. Over deze en meer reflexen gaat deze stap. |
| Stap 6 | ![]() |
Ik weet nu hoe het werkt bij mensenogen, maar hoe zit dat bij dieren? |
| Stap 7 | ![]() |
In deze stap kijk ik naar de bouw van hersenen. |
| Stap 8 | ![]() |
Wanneer ik problemen heb met zien, kan ik op verschillende plaatsen terecht. Ik bestudeer twee medische beroepen. |
| Afronding | ||
| Onderdeel | ||
| Kennisbank | ![]() |
Alle Kennisbankitems uit deze module. |
| Eindopdracht | ![]() |
Ik maak samen met een klas een simulatie van een regelkring. |
| D-toets | ![]() |
Ik test mijn kennis over deze module in een d-toets. |
| Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Tijd
Voor deze opdracht heb je 7 SLU nodig.