## Terugkijken

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze module nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Ben je ongeveer 8 SLU met deze module bezig geweest.
  Is het gelukt om in deze tijd alle stappen te doorlopen?

- Inhoud
  Het spijsverteringsstelsel is in de onderbouw ook al uitgebreid aan de orde gekomen. In de inleiding van het thema Voeding en spijsvertering is deze voorkennis herhaalt. Heb je bij het maken van deze module kennis gebruikt uit de onderbouw? Heeft dit geholpen bij het beantwoorden van de vragen?
- Eindopdracht
  Is het gelukt om het overzicht van het spijsverteringsstelsel en de onderzoeksvragen tot een origineel geheel samen te brengen? Hoe verliep de samenwerking hierbij? Waren jullie het eens over de manier waarop jullie het aan hebben gepakt? Hoe hebben jullie de taken verdeeld? Zou je het de volgende keer op dezelfde manier aanpakken?

- D-toets
  Heb je de D-toets gedaan? Ging het goed? Vind je dat je met de d-toets voldoende de kennis van deze module hebt kunnen testen?