## Terugkijken

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Ben je ongeveer 8 SLU met deze opdracht bezig geweest.
  Heb je in die tijd alle (deel-)stappen helemaal kunnen doorlopen? Was je tevreden met de keus tussen de A-B-C-opdracht? Waarom wel of waarom niet?

- Inhoud
  Gedrag bestudeer je het best door er naar te kijken.
  Wat vond je van de video's? Schrijf de titel van één video op die je heel goed vond.
  En schrijf ook de naam op van een video die je heel slecht vond. Leg je antwoord uit.

- D-toets
  Heb je de D-toets gedaan? Ging het goed?