## Stap 4: Facebook

Samen met drie klasgenoten ga je een ontwerp maken voor een pagina op Facebook.
Deze Facebookpagina moet een informatieve pagina worden, voor scholieren die op zoek zijn naar de betekenis van afkortingen.
Het is aan jullie om er een aantrekkelijke pagina van te maken, waar het makkelijk zoeken is naar informatie over afkortingen.

1. Verzin een passende naam voor de Facebookpagina.
2. Zorg dat je vast enkele afkortingen + betekenis verzamelt als voorbeeld voor op de pagina.
3. Bedenk met elkaar hoe de pagina vorm moet krijgen. Kijk op Facebook om te kijken hoe een (informatieve) pagina eruitziet.
   Probeer de pagina zo aantrekkelijk mogelijk te maken voor de lezer.
   Ook in de Gereedschapskist kun je kijken voor ideeën.
4. Maak samen de opzet voor de pagina op papier of digitaal.
5. Zorg dat jullie samenwerken en dat iedereen een bijdrage levert.

Als het ontwerp voor de Facebookpagina klaar is, laten jullie de pagina beoordelen door de docent.

De pagina wordt beoordeeld op:

- informatiegehalte (juistheid, hoeveelheid, vindbaarheid)
- structuur en vormgeving van de pagina
- creativiteit (bijvoorbeeld door het gebruik van leuke plaatjes)

####  | #### Website maken Op een website kun je informatie weergeven over allerlei onderwerpen, door middel van kleuren, teksten, filmpjes en afbeeldingen. Door een website te maken laat je zien welke kennis je hebt opgedaan over een bepaald onderwerp. | ####