## Eindopdracht

Zoals je al weet, is de schrijfopdracht een onderdeel van je examen.
Als je een brief moet schrijven, kan het zijn dat je gevraagd wordt informatie aan te vragen.
In deze opdracht ga je oefenen met het aanvragen van informatie in een brief.
Lees hieronder de opdracht.

Het is begin maart. Je zit bij de eerste les biologie na de krokusvakantie. Na wat verhalen over carnaval komt er een discussie op gang over 'drinken'. "Enkele glaasjes per dag is toch gezond?" "Als je vooraf goed eet, is er niks aan de hand!" "Bij 'drinktest.nl' manipuleren ze volgens mij." "Die video over verslaving was volgens mij ook zwaar overdreven!" Kortom, een half uur lang stoere verhalen, persoonlijke ervaringen en de nodige vragen aan de docent. Jullie besluiten te gaan kijken of er een deskundige kan worden uitgenodigd, die een en ander kan uitleggen over alcoholgebruik en de risico's daarvan. Die deskundige moet dan voor de vierde klassen van de school een presentatie over jeugd en alcohol geven en vragen van leerlingen beantwoorden. Jullie gaan in de klas op zoek naar adressen. De docent zal met de directeur van de school overleggen of er budget is voor zoiets en in welke ruimte binnen school dit georganiseerd kan worden. Jullie gaan informatie opvragen bij: NIGZ Alcoholvoorlichting, Postbus 500, 3440 AM in Woerden. Er zijn ook nieuwe vragen: "Zijn er verschillen in drankgebruik tussen de stad en het platteland?" "Hoeveel wordt er gedronken door de jeugd in andere landen?" Vragen genoeg om een deskundige uit te nodigen, maar wat kost zo iemand? Kan zoiets vóór 1 mei a.s. geregeld worden? Kan het overdag tijdens de lesuren of alleen 's avonds? Je gaat de brief schrijven aan het bureau Alcoholvoorlichting.

####
Schrijfopdracht

1. Schrijf de brief aan NIGZ Alcoholvoorlichting. Vraag of iemand van het bureau bij jullie op school voorlichting over alcoholgebruik kan komen geven.
2. Je stelt je voor en legt uit wie de doelgroep vormen: de leerlingen van de vierde klassen van jouw school.
3. Je noemt de aanleiding voor het schrijven van de brief en vermeldt minstens twee punten die in de biologieles zijn genoemd.
4. Je stelt ook de nieuwe vragen die daarna bij jullie zijn opgekomen.
   De vraag van een vriendin, of jongens sneller dronken zijn dan meisjes, zet je er ook in.
5. Verder vraag je naar de kosten en of een datum vóór 1 mei haalbaar is.
   Jullie hebben een voorkeur voor overdag.
   In verband met de planning hoop je op een snelle reactie.
6. Je dateert je brief op 15 maart 20.. .
7. Je moet bovenstaande gegevens in een logische volgorde in de brief opnemen.

Voordat je aan de brief begint, bestudeer je het volgende onderdeel in de Kennisbank.

| #### Schrijfplan

#### Klaar?

Als je helemaal klaar bent met de brief, ga je deze nakijken.
Dit doe je met behulp van het correctiemodel, dat je hier kunt downloaden.
Lees de tekst van het model door en probeer een berekening te maken van je score.
Wissel je brief met een klasgenoot en kijk elkaars werk na.
Komt de behaalde score overeen met wat jij hebt berekend?
Geef elkaar tips voor een nog beter resultaat.

#### Beoordeling

Lever je brief daarna in bij je docent.
Deze zal de brief nakijken en gebruikt daarbij ook het correctiemodel.