Tijdens je examen moet je in de schrijfopdracht de juiste aanhef en afsluiting gebruiken.
In deze eindopdracht ga je oefenen met een schrijfopdracht uit een oud examen.
Je gaat een brief schrijven waarin je om informatie vraagt.
Lees de tekst én de opdracht hieronder zorgvuldig. Schrijf daarna je brief.
In de Gereedschapskist kun je zien hoe je een brief schrijft.
Sanquin Afgelopen week heb je een poster gezien van Sanquin: de bloedbank, die als doel heeft om mensen over te halen vrijwillig bloed te gaan geven. Je hebt op die poster gelezen dat donorbloed zieken en gewonden weer kans op een gezond en gelukkig leven geeft. Je vindt dat je eigenlijk iets voor je medemens moet doen en daarom besluit je om informatie aan te vragen bij de bloedbank. Je stelt je voor en je vermeldt daarbij je woonplaats en je leeftijd. Je legt uit dat je heel graag bloeddonor wilt worden, maar dat je toch nog wel enkele vragen hebt. Je vraagt je af hoe oud je moet zijn om bloed te kunnen geven; hoe vaak per jaar je wordt opgeroepen en of er ook een financiële vergoeding tegenover staat. Je wilt ook weten welke bloedbank het dichtst bij jou in de buurt is. Omdat er meer mensen in jouw omgeving misschien wel bloeddonor willen worden, vraag je meteen of de medewerkers van de bloedbank bereid zijn extra foldermateriaal naar jouw huisadres op te sturen. Je hoopt dat ze zo snel mogelijk willen reageren en je bedankt hen alvast daarvoor. |
Schrijf een brief naar de landelijke bloedbank Sanquin.
Het adres is:
Sanquin
Postbus 1543
1095 AN Korenvaart
Neem hierin de volgende onderdelen op:
Let erop dat je alles vermeldt in je brief en dat je een goede indeling maakt.
Denk aan een passende aanhef en afsluiting.
Lees de brief nog eens door. Heb je de juiste indeling aangehouden?
Zijn alle bovengenoemde punten in de brief verwerkt?
Laat je brief beoordelen door je docent.
Je docent zal de brief beoordelen. Hij of zij let daarbij op de volgende punten:
|
Brief schrijvenEen brief is een goede manier om aan iemand te laten weten wat je van een bepaald |
|