## Stap 2: Brainstormsessie

Inmiddels weet je wat een vergadering is.
Jullie gaan in de klas nu zelf een vergadering houden.
Verdeel de klas in groepen van vijf leerlingen.
Voordat jullie gaan vergaderen, moeten jullie bedenken wat jullie willen doen met het klassenuitje.
Daarover gaan jullie eerst brainstormen.
Brainstormen is een werkwoord.

Stapsgewijs wordt duidelijk wat brainstormen is.

#### Stap 1

- Pak een vel wit papier.
- Schrijf in het midden van het papier het woord 'klassenuitje'.
- Hieromheen komen al jullie ideeën te staan.
- Schrijf alle klassenuitjes op die jullie leuk vinden.
- Je hoeft nog niet te denken aan de kosten.
- Het resultaat van brainstormen noem je een 'mindmap'.
  In goed Nederlands: een woordspin.
  In de gereedschapskist kun je ook lezen wat een mindmap is.
- Zorg ervoor dat jullie allemaal meedoen!

Voorbeelden van brainstormen kun je bekijken in de volgende video.

#### Stap 2

Als het goed is, hebben jullie nu een lijst vol met ideeën. Bekijk of de ideeën haalbaar zijn.
Alle ideeën die niet haalbaar zijn, strepen jullie weg.
Denk hierbij aan:

- te duur
- te gevaarlijk
- te ver
- langer dan 1 dag
- enz.

#### Stap 3

Jullie hebben nu een lijstje overgehouden met klassenuitjes die haalbaar zijn.
Probeer één activiteit te kiezen, die jullie allemaal leuk vinden.
Als jullie het niet direct eens zijn, probeer je elkaar met argumenten te overtuigen.
Het uitkiezen van het uitje mag maximaal drie minuten duren.

####  | #### Mindmap maken Woorden bij een onderwerp bedenken en met elkaar verbinden. | ####