|
Aan de slag |
||
|
Stap |
Inhoud |
|
|
Stap 1 |
|
Het leven van een mens kent enkele perioden van groei. Een mens ontwikkelt zich zijn hele leven. Deze stap gaat over de fases van deze ontwikkeling. |
|
Stap 2 |
|
Ik bestudeer de levensfase: puberteit. |
|
Stap 3 |
|
Wil ik een mooie partner, een lieve, een slimme of iemand met dezelfde interesses? |
|
Stap 4 |
|
In de puberteit ontwikkelen de secundaire geslachtskenmerken bij jongens en meisje en daarmee de behoefte aan seks. Maar hoe zorgt men dat dit veilig gebeurt? |
|
Stap 5 |
|
Wat zijn die Soa’s nu eigenlijk? Zijn alle seksueel overdraagbare aandoeningen hetzelfde? Deze vragen staan centraal in deze stap. |
|
Stap 6 |
|
Ik maak met een klasgenoot en 'vrij veilig campagne' |
|
Afronding |
||
|
Onderdeel |
|
|
|
Kennisbank |
|
Alle Kennisbankitems uit deze module. |
|
Eindopdracht |
|
Door middel van een rollenspel praat ik met mijn klasgenoten over de uitslag van een Soatest. |
|
Extra |
|
Er mag niets met mijn lijf gebeuren dat ik niet wil! Maar wat als dat wel zo is? |
|
Terugkijken |
|
Terugkijken op de opdracht. |
Tijd
Voor deze module heb je ongeveer 8 SLU nodig.