## Eindopdracht

Werkloos
Lees een stukje van de weblog die op 25 september 2013 op de site van de NRC stond.

"Niek ligt werkloos en alleen thuis op de bank chips te eten - help hem" Door Pilippus Zandstra 114 dagen and still counting: zo lang is grafisch vormgever Niek Gooren werkloos. Hij spendeert zijn dagen op de bank, met een zak chips en een gameconsole. Alleen. En dus zonder werk. Hij maakte er een site over die sinds vandaag een hit op internet is. “Ik moet alle reacties nog lezen.” Niek Gooren heeft er acht mooie jaren op zitten als multi-mediavormgever. In juli krijgt hij echter te horen dat zijn baas geen gebruik meer gaat maken van zijn diensten. En dus komt Niek in de WW terecht. “Eerst ga je bij je vrienden kijken of die wat weten. Maar overal krijg je hetzelfde verhaal: het gaat slecht in de mediabranche. Ik ging me vervolgens inschrijven bij uitzendbureaus, maar die hadden geen passende vacatures. Of het was productiewerk, achter de lopende band. Heb ik geen moeite mee. Ik kreeg echter te horen dat ik te hoog opgeleid was.” GRAUWE WERKELIJKHEID Zo verstrijken de dagen. Niek blijft thuis zitten, verstuurt talloze sollicitatiebrieven maar wordt nooit op gesprek uitgenodigd. Laat staan dat hij überhaupt een reactie op zijn brieven krijgt. Het moet dus anders. “Ik zie veel collega’s met standaard portfolio’s, met alle projecten waar ze aan hebben gewerkt. Dat werkt ook niet. Ik besloot daarom om de grauwe werkelijkheid te schetsen en mijn eigen situatie als uitgangspunt te nemen.” Het resultaat daarvan is dus www.helpniekuitdeww.nl. Een speelse, visueel aantrekkelijke site waarin een kijkje wordt gegeven in het leven van Niek. Bron: nrc.nl

Ken jij zelf iemand die werkloos is? Lijkt zijn/haar verhaal op het verhaal van Niek of is zijn/haar verhaal heel anders. Niek heeft ondertussen gelukkig werk gevonden. Helaas geldt dat niet voor iedereen die werkloos is.....
Eindproduct
Het eindproduct dat je maakt ter afsluiting van dit thema is een interview met iemand die werkloos is of enige tijd werkloos is geweest.
Je probeert erachter te komen waarom de geïnterviewde werkloos is geworden. Wat hij/zij heeft gedaan (of doet) om werk te vinden.
En wat de gevolgen zijn van het werkloos zijn.

Vragen maken
Bedenk samen welke vragen jullie willen stellen tijdens het interview. Maak een goede mix van open en gesloten vragen.
Bekijk eventueel het volgende document: Open vragen en gesloten vragen .

Afspraak maken
Vragen klaar? Dan zijn jullie nu klaar voor het interview.
Natuurlijk moet je eerst nog wel een afspraak maken met de geïnterviewde. Tijd en plaats kun je snel genoeg afspreken, maar ook kan het handig zijn om een aantal vragen van tevoren door te geven.
De geïnterviewde kan zich dan voorbereiden. Je hebt dan meer zekerheid dat je bruikbare antwoorden krijgt!
Het gesprek zelf
Het is handig om het interview ook op te nemen met behulp van een recorder of ander opnameapparaat.
Je kunt dan altijd terugluisteren wat er precies is gezegd.
Hebben jullie het gevoel dat je niet echt antwoord krijgt... of dat de geïnterviewde het antwoord ontwijkt? Ga dan niet verder met de volgende vraag, maar stel de vraag nogmaals. Maar natuurlijk probeer je het wel gezellig te houden.

Uitwerken interview
Als het gesprek is afgelopen, begint het laatste onderdeel van je interview: het uitwerken van het interview.
Jullie kunnen kiezen uit twee vormen:

- Directe vorm: Jullie schrijven de vragen op en de antwoorden ertussen.
  De antwoorden hoeven jullie niet letterlijk over te nemen; jullie vatten de antwoorden samen.
- Indirecte vorm: Jullie maken van de vragen en antwoorden een aaneengesloten verhaal.
  Hierbij kunnen jullie zelf meer keuzes maken en het verhaal sturen in de richting van jullie doel van het interview.
  Jullie kunnen overslaan wat niet belangrijk is, of niet interessant genoeg.

Welke vorm jullie ook kiezen, zorg dat jullie antwoord geven op de vragen in de inleiding.
Klaar?
Vergeet niet, je interview te laten lezen aan degene die je geïnterviewd hebt.
Wacht zijn/haar reacties af voordat je het interview laat beoordelen door je docent.
Kijk voor de beoordelingscriteria in de gereedschapskist.

####  | #### Interview afnemen Je bevraagt een ander over een bepaald onderwerp. | ####