## Terugkijken

Intro

- Bekijk de intro opnieuw. Past de intro goed bij de opdracht?
  Waarom wel/niet?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Maak bij ieder leerdoel een vraag en geef antwoord op die vraag.

Hoe ging het?

- Tijd
  Heb je alle stappen in 2 uur kunnen zetten?
  Welke stap heeft het meeste tijd gekost?

- Inhoud
  Is arbeidstijdverkorting altijd een goede manier om de werkloosheid te bestrijden?
  Wanneer wel en wanneer niet?

- Afronding - Samenvattingsopdracht
  Was het fijn om de theorie nog even op een rijtje te kunnen zetten?