## Centraal / decentraal

Of je nou voor één school of voor een scholenstichting digitale geletterdheid wilt vormgeven, het is cruciaal om te bepalen wat je centraal regelt en wat je juist decentraal belegt. Met andere woorden: wat bepaal je van bovenaf en wat wordt op de werkvloer besloten?

#### Stel jezelf de volgende vragen

- Over welke competenties moeten alle leraren minimaal beschikken en wat zijn mogelijke specialisaties? Wat bepaal je centraal en waar laat je ruimte aan individuele scholen?
- Welke basisvoorzieningen zoals hard- en software moet je centraal regelen? Wat bepalen scholen zelf op dit gebied?
- Wat is de minimale variant waarmee je het ontwikkeltraject kunt starten, zowel op centraal als decentraal niveau?
- Koop je leermiddelen centraal in of is het aan de scholen zelf om hier een keuze in te maken?

#### Aanpak van de voorbeeldscholen

Een belangrijke vraag die je bij iedere stap in het proces moet stellen is: regel ik dit op centraal of op decentraal niveau? Theo licht toe hoe zij het op centraal niveau hebben over competenties van leraren, en welke ruimte er voor individuele scholen is. Bart licht toe hoe prettig het is als bepaalde randvoorwaarden centraal georganiseerd zijn.

De drie voorbeeldscholen zijn vanuit verschillende invalshoeken gestart. In deze matrix zie je wat iedere school centraal en decentraal heeft geregeld.