Op deze pagina vind je een overzicht per onderwerp van handige tools, voorbeelden en toepassingen bij het ontwikkelen en implementeren van digitale geletterdheid in jouw onderwijs.
Model 21e eeuwse vaardigheden Kennisnet/SLO:
https://www.kennisnet.nl/artikel/nieuw-model-21e-eeuwse-vaardigheden/
Model digitale geletterdheid Kennisnet/SLO:
https://www.kennisnet.nl/artikel/werken-aan-digitale-geletterdheid-zo-doe-je-dat/
Competentie-model Mediawijsheid:
https://www.mediawijzer.net/van-mediawijzer-net/competentiemodel/
Ict-puzzel: De 'Ict-puzzel voor het onderwijs' is een model waarmee je binnen je schoolbestuur gestructureerd het gesprek kunt aangaan over onderwijs en ict.
Innovatie-versneller: De Innovatieversneller geeft antwoord op vragen die scholen hebben rondom innovatie, zoals: wanneer en waar is innovatie wenselijk? En welke aanpak werkt het best?
Visie-versneller: Met de visie-versneller organiseer je een workshop met als uitkomst een visie op het ict-gebruik én een concreet actieplan.
Checklist investeren in ict: De checklist 'Eisen aan een functionele ict-infrastructuur' biedt schoolbesturen een praktisch hulpmiddel om te beschrijven aan welke functionele eisen een moderne, toekomstvaste ict-infrastructuur moet voldoen.
Investeringsvoorbeeld Aloysius Stichting: dit voorbeeld laat zien hoe je kosten kunt besparen door ict slim centraal te organiseren.
Kennisbasis ict: wat moet een leraar kennen en kunnen met betrekking tot de inzet van ICT.
Ict-bekwaamheid voor leraren: in dit overzicht beschrijft Kennisnet welke bekwaamheden leraren nodig hebben om ICT op zo’n manier te integreren dat het hun onderwijs aantrekkelijker, efficiënter en/of effectiever maakt.
Leerlijn digitale geletterdheid: een door het SLO ontwikkelde leerlijn digitale geletterdheid (nog in ontwikkeling).
Voorbeeld van een leerplankader ict-basisvaardigheden: Een door SLO uitgewerkt voorbeeld van de manier waarop een leerplankader voor ict-basisvaardigheden kan worden vormgegeven.
Voorbeeld van een leerplankader mediawijsheid: Een door SLO uitgewerkt voorbeeld van de manier waarop een leerplankader voor mediawijsheid kan worden vormgegeven.
Voorbeeld van een leerplankader informatievaardigheden: Een door SLO uitgewerkt voorbeeld van de manier waarop een leerplankader voor informatievaardigheden kan worden vormgegeven.
Voorbeeld van een leerplankader computational thinking: Een door SLO uitgewerkt voorbeeld van de manier waarop een leerplankader voor computational thinking kan worden vormgegeven.
Inspiratie voor een leerlijn digitale geletterdheid: handreikingen voor het inzetten van 21e eeuwse vaardigheden in de les op Leraar24.
Leermateriaal over mediawijsheid: voorbeelden van leermateriaal over mediawijsheid dat het SLO ontwikkelt samen met leraren basis- en voortgezet onderwijs.
Leermateriaal van mediawijsheid.nl: leerlijnen, bronnen en voorbeeldlessen te vinden op de mediawijsheid.nl
Informatie over mediawijsheid in het algemeen: Een rijk overzicht met informtie over mediawijsheid voor scholen.
Voorbeeld leerlijn: Leren en lesgeven met ict in het basisonderwijs op het CLC Arnhem.
Leerlijn programmeren PO: voorbeeld van een leerlijn rondom programmeren voor het primair onderwijs.
Meten van opbrengsten via rubrics: rubrics zijn geschikt om een product en / of (deel)vaardigheden, zoals informatievaardigheden, te beoordelen op kwaliteit. Deze rubrics zijn specifiek voor het VO.
Kennisrotonde: De Kennisrotonde bundelt beschikbare kennis en verzamelt digitaal allerlei vragen en antwoorden over onderwijs, zodat een actuele kennisbank ontstaat voor alle onderwijsprofessionals in Nederland.
Portfolio als beoordelingsinstrument: Op de website van Onderwijs maak je samen vind je hier meer informatie over.
Implementatie- en investeringsplan ict: template voor het opstellen van een eigen implentatie- en investeringsplan rondom ict.
Technologiekompas: Kennisnet Trendrapport 2016 - 2017 over de inzet van ict in het onderwijs.