## Terugkijken

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Ben je ongeveer twee uur met de opdracht bezig geweest?
  Welke stap kostte het meeste tijd? En met welke stap was je zo klaar?

- Inhoud
  Vond je het leuk om een puzzel te maken?
  Heb je de begrippenlijst gebruikt bij het maken van de puzzel?

- Examenopgaven
  Heb je de examenopgaven gemaakt? Ging het goed?