## Terugkijken

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je aangeven hoe je voedselbederf kunt tegengaan?

Hoe ging het?

- Tijd
  Ben je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig geweest?
  Welke stap kostte het meeste tijd? En welke het minste tijd?

- Inhoud
  Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
  Schrijf op wat nieuw voor je was.

- Examenopgaven
  Heb je de examenopgaven gemaakt? Ging het goed?